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读某地等高线地形图,回答问题

(1)甲乙两山顶间的图上距离是3厘米,实际直线距离是
 
 千米
(2)甲山在乙山的
 
 方向
(3)乙山顶和甲山顶的相对高度是
 
 米
(4)如果要从B、G两处爬到甲山顶,则选择从
 
处爬山要容易些
(5)图中字母A处表示的地形是
 
,EF线表示的地形是
 

(6)此等高线地形图的等高距是
 
 米.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.
解答:解:(1)读图可知,图中比例尺为数字式,表示图上距离1厘米代表实地距离3千米,若甲乙两山顶的图上距离是3厘米,则实际直线距离是9千米.
(2)根据指向标箭头指向北向确定方向,读图可知,图中甲山在乙山的东北方向.
(3)读图可知,图中甲山的海拔是1150米,乙山的海拔是1320米,因此乙山顶和甲山顶的相对高度是1320米-1150米=170米.
(4)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓,读图可知,从G处爬到甲山顶等高线稀疏,因此爬山要容易些.
(5)从等高线地形图可以看出,图中字母A处几条海拔不同的等高线重合是陡崖,EF线等高线向海拔高处凸出为山谷.
(6)等高距是两条相邻等高线之间的高度差,读图可知,此等高线地形图的等高距是200米.根据题意.
故答案为:(1)9;(2)东北;(3)170;(4)G;(5)陡崖;山谷;(6)200.
点评:该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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下列气候特征中,与我国气候特征相符的是(  )
A、海洋性B、大陆性
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读图,回答下列问题.
(1)图中北京市位于华北平原西北部边缘,太行山以东,燕山
 
(写出方位).
(2)北京市是全国的
 
、经济、文化和交通中心.
(3)图中所示区域主要位于我国的第
 
级阶梯上,该区域地势的总体特征是:
 
高,
 
低.
(4)请例举一项北京市当前面临的主要环境问题:
 

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(1)如图是学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的
 
方向,若量得学校与山顶之间的图上距离是5厘米,则两地的实地直线距离是
 
米.
(3)登上山顶有虚线①和虚线②所示的两条路可供选择,经分析同学们一致认为,从省力和安全的角度应该选择虚线②所示的路,判断的理由是
 
.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是
 
米.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地中适宜种植水稻的是
 
地,适宜发展林业的是
 
地.

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下列美称不符合湖南省的是(  )
A、天府之国B、有色金属之乡
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(1)甲、乙两图中,表示昆明的是
 
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图.
(2)乙图冬季气温较高的原因主要是
 

(3)甲图代表的气候最适宜发展
 
业(农业类型).

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A、雪山连绵,冰川纵横
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C、地热资源丰富
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