【题目】读甲、乙经纬网示意图后,填写
(1)A、B、C、D的经纬度位置
A点经度是______,纬度是______;B点经度是______,纬度是______;
C点经度是______,纬度是______;D点经度是______,纬度是______;
(2)A位于______(东或西)半球,______(南或北)半球,______(低、中、高)纬度,在五带中的处于______带。
(3)C位于______(东或西)半球,______(南或北)半球,______(低、中、高)纬度,在五带中的处于______带。
【答案】90°E 20°S 94°E 26°S 170°E 70°N 170°W 50°N 东 南 低 热 西 北 高 北寒
【解析】
整体该题以读经纬网示意图为切入点,考查的是经纬度的判读、半球的划分低中高纬的划分、五带的划分,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
(1)东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东为东经,用符号E表示,以西为西经,用符号W表示,如果出现180°的经线,此线以东为西经,此线以西为东经;该经纬网中没有出现0°的纬线和0°的经线,应根据经度的变化规律:度数向东逐渐增大为东经,向西逐渐增大为西经;纬度的变化规律:度数向北逐渐增大为北纬,向南逐渐增大为南纬来判断,读图可知,图中A点的经度是90°E,纬度是20°S;B点的经度是94°E,纬度是26°S;C点的经度是170°E,纬度是 70°N;D点的经度是170°W,纬度是50°N。
(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。低中高纬划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.由此可判定,A(90°E,20°S)位于东半球,南半球,低纬度,在五带中的处于热带。
(3)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。低中高纬划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.由此可判定,C的经纬度(170°E,7°N),位于东西半球的西半球,南北半球的北半球,位于高纬度地区,位于北寒带。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图完成下面小题。
【1】造成甲、丙两地降水差异的主要因素是( )
A.纬度B.人类活动C.地形D.海陆分布
【2】据图中信息推断,下列叙述正确的是( )
A.甲地为沙漠景观B.乙山顶终年积雪
C.丙地全年高温多雨D.该山地位于北半球
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“北方地区示意图”,完成下面小题。
【1】地形区甲与乙在农业方面的发展状况是
A. 地形区甲以林业为主,地形区乙以种植业为主
B. 种植的主要粮食作物是小麦
C. 种植的经济作物有花生、甜菜和甘蔗
D. 农作物都是两年三熟
【2】能够在丙地欣赏到的景观是
A. B.
C. D.
【3】具有“北京地方文化特色”的是
①烤鸭
②白羊肚手巾
③豫剧
④太平鼓
⑤竹楼
⑥四合院
A. ①③⑤B. ①④⑥C. ①②④D. ②④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于我国气候的叙述,正确的是 ( )
①气候复杂多样 ②夏季南北气温差异很大
③季风气候显著 ④降水由东南沿海向西北内陆逐渐增加
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国人均资源不足,相对短缺的状况,主要原因是( )
A. 我国人民生活水平高,对自然资源的需求很大 B. 我国自然资源总量小
C. 我国自然资源种类少 D. 我国人口众多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com