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12.地球是人类赖以生存的家园,人类认识地球的形状经历了漫长而曲折的过程.下列对其认识过程的排序正确的是(  )
A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.①→③→②→④D.③→②→①→④

分析 地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.

解答 解:由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从①天圆地方的盖天说→③天之包地,犹壳之裹黄的浑天说→②麦哲伦环球航行→④地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.
故选:C.

点评 考查地球形状的认识,要理解记忆.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

2.下列不属于我国解决水资源不足问题途径的是(  )
A.跨流域调水B.人工降水
C.防止水污染,污水处理D.兴修水库

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3.图中位于南半球的是(  )
A.小红B.小明C.小刚D.小兰

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

20.读“黄土高原位置图”完成下列各题.
(1)填出图中字母表示的地理事物名称:
山脉:A太行山,B秦岭;
省会名称:C兰州,D银川.
(2)黄土高原地表形态的特征是什么?黄土高原的水土流失的主要原因是什么?
(3)针对黄土高原地区日益恶化的环境情况,应如何应对?
(4)黄土高原的煤炭矿产有何特点?主要煤矿有哪些?

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

7.阅读下列地图和材料,回答问题.
材料一:自驾旅游悄然兴起,东起上海崇明岛,西连西藏友谊桥的318国道备受“驴友”的青睐,318国道绵延5476千米,跨越了我国的三级阶梯,被誉为“中国地理景观大道”.
材料二:上海的中学生小亮及其家人准备利用假期自驾旅游,他们设计了a,b,c三条线路.
(1)小亮家位于我国地势的第三级阶梯,属于亚热带季风气候(气候类型).
(2)图中a,b,c三条线路中,与318国道相吻合的是a.若沿线路b旅游,目的地位于我国地势的第二级阶梯;若沿线路c旅游,沿途依次经过我国的长江中下游平原和华北平原.
(3)小亮计划下次游遍中国四大高原,读四大高原的“顺口溜”,请把相应的字母填在下表内.
A.巍巍苍苍,冰封千丈;百里悬河,山川相间.
B.秃山荒丘,川梁相间;沟壑纵横,地表破残.
C.洼地罗列,坝子耕作;岩溶地表,结构奇巧.
D.地表坦荡,平坦无际;风吹草低,牛羊成群.
 青藏高原A
 内蒙古高原D
 黄土高原B
 云贵高原C

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17.根据材料,回答下列问题.
材料一:2015年4月25日14时11分,尼泊尔(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,震源深度20千米,余震70次.
材料二:南亚地形图和板块略图以及南亚地形剖面图

材料三:农业生产与自然条件密切相关.南亚的农业以水稻种植为主,主要分布于印度东北部的恒河平原和西部沿海地区、孟加拉国西部.其次为小麦,主要分布于西北部干旱少雨地区.黄麻以恒河下游地区种植面积最广,棉花主要分布于德干高原西部.
(1)读材料一可知,尼泊尔的经纬度是北纬28.2度,东经84.7度.
(2)按照板块构造学说,此次尼泊尔地震是由于印度洋板块与欧亚板块相互挤压碰撞造成的.
(3)材料二的剖面图中,数码②代表的是德干高原;③代表的是恒河平原.
(4)读材料三可知,南亚的农业生产中,种植物的种类和分布主要受气候及地形的影响.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

4.图中A处发展农业的自然条件优势为(  )
A.雨热同期B.历史悠久
C.有充足的灌溉水源D.精耕细作

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

1.读某地7月份等温线图,判断A点的位置位于(  )
A.北半球陆地B.北半球海洋C.南半球陆地D.南半球海洋

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