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【题目】 黑龙江是我国著名的水稻产区,此次疫情,黑龙江捐赠了4000吨大米。结合所学知识,完成下面小题。

1黑龙江位于我国东北地区,但水稻品质优良,其主要原因不包括( )

A.气候雨热同期B.农业技术水平高C.耕地广阔,土壤肥沃D.劳动力丰富

2黑龙江水稻的熟制为( )

A.一年一熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年三熟

【答案】

1D

2A

【解析】

影响农业区位的主要因素:自然条件:气候、水源、土壤、地形;社会经济条件:市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格、资金、管理;技术条件:冷藏、良种、化肥、机械。一年中≥10℃的积温,又称活动积温,是把≥10℃持续期内,每天的日平均气温加起来,得到的温度总和。是研究温度与生物有机体发育速度之间关系的一种指标,从强度和作用时间两个方面表示温度对生物有机体生长发育的影响。积温值越大,作物的生长期越长,我国温度带的划分主要指标就是看≥10℃的积温。

1

黑龙江省位于我国的东北地区,农业技术水平,黑土广布,土壤肥沃,属于温带季风气候,雨热同期,气温低,冬季病虫害少,农药使用量少,由于纬度高,热量条件差,所以生长期长,一年一熟,有利于营养物质积累,因此,黑龙江大米颗粒饱满、口感好,水稻品质优良与劳动力资源丰富程度无关。故选:D

2

黑龙江省位于我国的东北地区,属于温带季风气候,在中温带,由于纬度高,气温低,热量条件差,所以生长期长,气温条件只能满足农作物的熟制为一年一熟。故选:A。

本题主要考查东北地区的农业,理解解答即可。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】以下关于香港、澳门的说法,正确的是(

A.香港是世界著名自由贸易港B.香港人口密集,资源丰富

C.澳门经济发展的支柱产业是重工业D.与澳门相邻的城市是深圳

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 自古以来,中国人讲究因地制宜,在农业生产方面尤为突出。据此完成下列小题。

1下列不属于农业生产部门的是( )

A.种植业B.纺织业C.林业D.畜牧业

2下列农业发展规划中,符合因地制宜原则是的( )

A.在新疆大力发展种植业B.在东北平原大力发展甘蔗种植

C.在海南省发展海水养殖业D.在青藏高原大力发展水稻种植

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【题目】 2020年新冠肺炎疫情发生后,网上一段暖心的视频火了:武汉某方舱医院,来自新疆的哈萨克族女医护人员,正带着大家唱歌、跳舞、做操,她还把从家乡带来的葡萄干等特产分发给患者。据此回答下列各题。

1武汉所在省级行政区的简称是(

A.B.C.D.

2哈萨克族主要分布在我国的(

A.青藏地区B.西北地区C.南方地区D.北方地区

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 上海某学校小小科考队计划随我国科考队到南极开展科考,并为我国南极地区第六个科考站设计建筑方案。据此回答下列各题。

1小小科考队队员若到南极考察,最应该准备(

A.氧气袋B.淡水C.防寒服D.防晒霜

2为抵御强风,小小科考队在设计该科考站建筑方案时可借鉴(

A.竹楼B.茅草屋C.窑洞D.蒙古包

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【题目】将下列少数民族与相应文化连线。

①新疆维吾尔族 A《格萨尔》史诗

②侗族 B呼麦

③蒙古族 C木卡姆艺术

④藏族 D大歌

⑤傣族 E泼水节

①--____,②--____,③--____,④--____,⑤--____

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【题目】某游客的日记写道:“当地时间晚上9点多,天色依旧通亮宛如白昼。我们一行观看了芭蕾舞剧《胡桃夹子》。次日上午,我们来到堪称该国中心的红场,一系列华丽建筑和更多历史的脉搏都让人流连忘返……”据此完成下面小题。

1由此可知,该游客前往的国家是( )

A.法国B.俄罗斯C.美国D.日本

2近年来,我国赴该国人数增长迅速,其原因有( )

①较近的地理位置 ②面积辽阔,地广人稀 ③独特的自然风光 ④便利的签证条件 ⑤高度发达的经济 ⑥文化渊源相近

A.①③④B.②③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥

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【题目】 我国第三十届“中国水周”的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。“河长制”,即由中国各级党政主要负责人担任“河长”,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。

据此完成下列各题。

1以下四位河长的发言,不正确的是( )

A.塔里木盆地某河长:区内的河流以内流河为主,水源来自冰雪融水和山地降水

B.三江源地区某河长:区内湖泊星罗棋布,沼泽密布,小溪潺潺

C.东北三省地区某河长:区内山环水绕,有黑龙江、松花江等河流

D.长江三角洲地区某河长:区内河流结冰期短,航运价值大

2我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张,其主要原因是( )

A.不重视修建水库蓄水

B.流域面积小,河流稀少

C.耕地面积较大,且人口稠密,工业发达,需水量大,但水资源不足

D.水资源浪费严重,人们的节水意识淡薄

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 Once, there were two fishermen who lived in a village. They knew how to fish very well. They_____ went to a lake to fish. One of them preferred fishing alone to drawing_____ to others, while the other was an outgoing person who loved to make friends. The outgoing fisherman saw that some tourists at the lake were not catching any fish.

I will teach you how to fish,” he said to them. If you_____ 10 fish, give me one. If you don't get 10, you needn't give me anything. Both sides hit it off and_____.

After he finished teaching one group of people, he went to another group of people, and also taught them some fishing_____. He still asked that, for every 10 fish caught, they should give him one back. At the end of the day, the fisherman who kindly helped others received a(n)_____ basket of fish, and also got to know a large group of friends. At the same time, as a teacher, he was_____.

On the other hand, the other fisherman didn't have much_____. When the other fisherman circled around his camp, he became even more_____. After fishing for a whole day alone, he______ the fish basket. To his surprise, he found he had far fewer fish than his friend.

1A.seldomB.oftenC.neverD.hardly

2A.informationB.attentionC.directionD.relation

3A.catchB.takeC.bringD.watch

4A.agreedB.wantedC.expectedD.asked

5A.messagesB.skillsC.storiesD.tools

6A.goodB.fullC.emptyD.bad

7A.encouragedB.invitedC.respectedD.noticed

8A.funB.powerC.energyD.time

9A.confidentB.friendlyC.independentD.lonely

10A.asked forB.cared forC.looked intoD.turned into

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