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按照下列程序和要求,完成探究活动。
活动材料:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程:
(1)按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内(温度计离地面1.5米)
(2)在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻(夜晚观测在教师或家长指导下进行)
(3)记录观测结果或绘成图。(注意最高温和最低温时间)
(4)计算当日的平均气温。
观测结果:
上图是一位同学的观测结果。请你分析:当天最高气温约为______℃。
归纳分析:
一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高温一般出现在_____________(时间);最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_______________________。
拓展延伸:
季节变化:一年当中,青岛地区的月平均最高气温一般出现在________月,月平均最低气温一般出现在_______ 月,四季分明。
空间分布:世界气温的分布规律是 ,形成五带。同理,我国气温在南北方向上的变化规律是_____________________________________________________________。
原理应用:
上图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是____图。气温年较差最小的是____图。
观测结果:15
归纳分析:午后2时(或14时) 太阳高度角的变化
拓展延伸:7、8;1、2;由低纬度向两极地区气温逐渐降低 由南向北气温逐渐降低 
原理应用:B;A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

按照下列程序和要求,完成活动内容.
活动材料:百叶箱(如图Ⅰ)1个、温度计1支、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套.
(1)实践过程:①按照测定气温要求,将
 
(仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5米);
②气温观测时间:在北京时间
 
时、8时、14时、20时四次观测气温;
③记录观测结果或绘成图(注意最高温和最低温时间);
④计算当日平均气温.
图Ⅱ为某日的气温观测记录.据图可知:当天最高气温约为
 
℃;日平均气温为4次观测结果的平均值,则某日的平均气温约为
 
℃.
(2)归纳分析:一天当中,陆地最高气温一般出现在
 
时左右,最低气温一般出现在日出前后.
(3)拓展延伸:一年当中,你学校月平均最高气温一般出现在
 
月,月平均最低气温一般出现在1月.(4)原理应用:气温和降水是气候的两大要素.图Ⅲ所示是不同气候类型的气温和降水资料图,其中能基本反映建阳市气候特征的是
 
图,它所属的气候类型是
 
气候;气温年较差最大的是
 
图.
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科目:初中地理 来源: 题型:

实验探究?影子长短的变化.
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按照下列程序和要求,完成活动探究.
活动材料:1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套.
实验过程:
第一步:夏季某日12时,在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上,用卷尺测量影子的长度.
第二步:把测量结果记录下来,并绘图.
第三步:冬季某日12时,在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图.
观测结果:
(1)如图是某中学一位同学的测绘结果.遗憾的是,他忘记标注观测时间.请你帮助他进行区分.
A图是
 
季测绘的;B图是
 
季测绘的.
归纳分析:不同季节木杆影子长短不同的原因是:
 

拓展延伸:
(2)若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果,请你判断:南方同学测绘的是
 
图;北方同学测绘的是
 
图.
原理应用:房地产开发中,为了保证后排房屋全年的采光,必须考虑前后楼南北方向的楼间距.
请你分析:
(3)楼间距的设计应该参考
 
(冬、夏)季的光照情况.
(4)北京(40°N,116°E)和广州(23.5°N,113°E)两地的楼间距有何差异?

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科目:初中地理 来源: 题型:

按照下列程序和要求,完成活动探究:
活动材料:
1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套.
实践过程:
(1)夏季某日12时,在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上,用卷尺测量影子长度.
(2)把测量结果纪录下来,并绘图.
(3)冬季某日12时,在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图.
观测结果:
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上图是我市某中学一位同学的测绘结果.遗憾的是,他忘记了标注观测时间,现在区分不开了.请你帮助他区分一下.    
A图是
 
季测绘;B图是
 
季测绘.
归纳分析:
不同季节木杆影子长短不同的原因是:
 

拓展延伸:
若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果,请你判断:
南方同学测绘的是
 
图;北方同学测绘的是
 
图.
原理应用:
房地产开发中,为了保证后排房屋中午时间的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距.(如图)精英家教网
请你分析:
(1)楼间距的设计应该参考
 
(冬、夏)季的光照情况.
(2)青岛和广州两地的楼间距有何差异?青岛
 
广州(填大于或者小于).

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科目:初中地理 来源: 题型:

按照下列程序和要求,完成探究活动.
活动材料:
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套.
实践过程:
(1)按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内(温度计离地面1.5米).
(2)在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻.(夜晚观测请在教师或家长指导下进行.)
(3)记录观测结果或绘成图.(注意最高温和最低温时间)
(4)计算当日的平均气温.
观测结果:
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上图是一位同学的观测结果.请你分析:当天最高气温约为
 
℃.
归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低.陆地最高温一般出现在
 
(时间);最低气温出现在日出前后.造成一天中气温变化的主要原因是
 

拓展延伸:季节变化:一年当中,青岛地区的月平均最高气温一般出现在
 
月,月平均最低气温一般出现在
 
月,四季分明.空间分布:世界气温的分布规律是
 
,形成五带.同理,我国气温在南北方向上的变化规律是
 

原理应用:
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上图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是
 
图.气温年较差最小的是
 
图.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网按照下列程序和要求,完成活动内容.
活动材料:百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套.
(1)实践过程:①按照测定气温要求,将
 
(仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5米);
②气温观测时间:北京时间2时、
 
时、14时、20时;
③记录观测结果(如图为某日的气温观测记录).
根据右图可知,当天最高气温为
 
℃;日平均气温为4次观测结果的平均值,则当天的平均气温为
 
℃.
(2)归纳分析:一天当中,我国陆地最高气温一般出现在
 
时左右,最低气温一般出现在日出前后.
(3)延伸拓展:一年当中,我国陆地月平均最高气温一般出现在7月,月平均最低气温一般出现在
 
月.

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