A. | 春季 | B. | 夏季 | C. | 秋季 | D. | 冬季 |
分析 地球绕着太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.每年的3、4、5月为北半球的春季,6、7、8月为北半球的夏季,9、10、11月为北半球的秋季,12、1、2月为北半球的冬季.
解答 解:地球绕着太阳公转时,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.每年的3、4、5月为北半球的春季,6、7、8月为北半球的夏季,9、10、11月为北半球的秋季,12、1、2月为北半球的冬季.南北半球季节相反,每年的3、4、5月为南半球的秋季.故选项C符合题意.
故选:C.
点评 本题考查了地球公转产生的地理现象,理解理解即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 地球仪上的地轴在地球上也存在 | B. | 地球仪上蓝色代表陆地 | ||
C. | 地球仪就是地球的模型 | D. | 地球仪上没有文字和符号 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 发达国家经常对发展中国家进行武装挑衅 | |
B. | 发展中国家想早日摆脱殖民主义统治 | |
C. | 发达国家的国土面积太小急需扩张 | |
D. | 发展中国家与发达国家贫富差距日益扩大 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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