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    太阳东升西落，昼夜交替等现象是由于地球
     
    产生的； 一年四季，地球分五带是由于地球
     
    产生的； 地球自转周期是
     
    ，公转周期是
     
    ，方向都是
     
    ．
    考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理
    专题：
    分析：地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等．
    解答：解：太阳东升西落，昼夜交替等现象是由于地球自转产生的； 一年四季，地球分五带是由于地球公转产生的； 地球自转周期是一天，公转周期是一年，方向都是自西向东，地球自转是绕地轴运动，公转是绕太阳运动．
    故答案为：自转；公转；一天；一年；自西向东．
    点评：本题考查地球自转和公转的特点，比较记忆即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    有关地图说法正确的是（　　）
    A、所有的地图都可以按照“上北下南，左西右东”来判别方向
    B、地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记
    C、比例尺越大，表示的范围越大，内容越简略
    D、在有指向标的地图上，指向标的箭头指示南方

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    坎儿井属于地下暗渠引水，这样做主要是为了（　　）
    A、节约建设成本
    B、利用地势自流灌溉
    C、避免水分大量蒸发
    D、保证水质不受污染

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于如图中信息说明正确的是（　　）
    A、成都位于重庆东北方
    B、两地相距100千米
    C、成都比重庆地势平坦
    D、该区域主要位于西半球，北半球

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    塔里木河河水补给水源和汛期出现的季节分别是（　　）
    A、雨水　夏季
    B、山地降水和冰雪融水　夏季
    C、雨水　冬季
    D、山地降水和冰雪融水　冬季

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    为解决水资源短缺的问题，中学生能够积极参与的是（　　）
    A、节约用水B、海水淡化
    C、跨流域调水D、兴修水库

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列地区中降水较多的是（　　）
    A、两极地区
    B、回归线附近的大陆西岸
    C、中纬度地带大陆内部
    D、赤道地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在等高线地形图上，根据等高线从高处凸向低处，我们可以判定它是（　　）
    A、山谷地形B、山脊地形
    C、陡崖地形D、盆地地形

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    近年来许多欧美游客热衷于“末日旅游”，把旅游目光锁定在他们认为即将消失的景观．游客把乞力马扎罗山作为“末日旅游”地的原因最有可能是（　　）
    A、过度开垦、放牧，导致生态失衡
    B、全球变暖，可能导致“赤道雪峰”景观消失
    C、该地区工业发达，酸雨危害严重
    D、当地黑种人数量减少

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