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    材料一：关于中国人口的最大容量，经各方专家预测，结论均为16亿。如果超过了18亿人，将对我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。计划生育有效地抑制了我国人口过快增长的势头，取得了显著的效益，并且受到世界各国的赞誉。按1973年生育水平计算，到1994年20年时间我国人口可达15亿，因实行了计划生育，实际人口则为12亿，少生3亿。我国“九五”计划及2010年远景规划目标规定：人口控制在13亿～15亿之内，人口自然增长率控制在年均10.83‰，这表明我国将进入“低、低、低”现代人口再生产类型的行列。

    材料二：1996年记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与一个放羊娃有一段对话，“今年十几岁了？”“十六。”“怎么不上学？”“我放羊。”“你放羊是为了什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶了媳妇干什么？”“生娃娃。”“生下娃娃将来干啥？”“放羊。”

    阅读以上两则材料，回答下列问题。

    （1）材料一中最后一句话的“三低”指的是人口________、________、___________。

    （2）阅读材料一，简答我国实行计划生育的成效。

    ________________________________________________。

    （3）阅读材料二，谈谈自己的感想

    ________________________________________________。

    答案：
    解析：

    　　（1）低出生率,低死亡率,低自然增长率

    　　（2）经济上，计划生育使人口减少，将转化为经济效益，有利于人均国民生产总值的提高；社会上，有利于人口整体素质的提高，为我国实现扶贫脱贫，共同富裕创造条件

    　　（3）由此可见，在中国实行计划生育，从而控制人口数量，提高人口素质的必要性


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题．
    材料一：联合国教科文组织认为，人口容量是一国或一地区在可以预见的时期内，利用该国、该地区的能源以及智力、技术等条件，在保护符合文化准则的物质水平条件下，所能持续供养的人口按时数量．关于中国人口最大容量，经各方面专家的测算，结论均为16亿，如超过18亿人，将对我国可持续发展战略实施产生破坏性影响．
    材料二：1996年，记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与一个放羊娃有一段对话：“今年十几岁了？”“十六！”“怎么不上学？”“我放羊．”“你放羊是为了什么？”“挣钱．”“挣钱干什么？”“娶媳妇．”“娶了媳妇干什么？”“生娃娃．”“生下娃娃将来干什么？”“放羊．”
    （1）阅读材料一，现在社会上有一种观点认为我国的人口政策可以放松了，你认为能放松吗？为什么？
    （2）阅读材料二，谈谈你的感想？

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    科目：初中地理 来源：期末题 题型：材料分析题

    阅读下列材料，回答问题。
    材料一：
        关于中国人口的最大容量，有关专家预测为16亿。如果超过了16亿人，将直接影响我国经济的可持续发展。20世纪70年代，我国开始实行计划生育政策，我国的人口得到了有效控制。按1973年生育水平计算，到1994年10年时间我国人口可迭15亿，因实行了计划生育，实际人口则为12亿，少生3亿。
    材料二：
        1989年4月14日为“中国11亿人口日”。1995年的2月15日为“中国12亿人口日”。2005年1月6日0时2分，中国第13亿个公民在北京妇产医院诞生，这一天成为“中国13亿人口日”。
    （1）从上个世纪70年代以来，我国坚决贯彻落实“计划生育”的基本国策，是否收到显著成效？说明理由。
    ___________________________________________________________________________________________
    （2）“计划生育”是否可以放松？说明理由。
    ___________________________________________________________________________________________

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    科目：初中地理 来源：期中题 题型：材料分析题

    材料分析题。
    材料一：
        关于中国人口的最大容量，经各方专家预测，结论均为16亿。如果超过了18亿人，将对我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。计划生育有效地抑制了我国人口过快增长的势头，取得了显著的成效，并且受到世界各国的赞誉。按1973年生育水平计算，到1994年20年时间我国人口可达15亿，因实行了计划生育，实际人口为12亿，少生3亿。我国“九五”计划及2010年远景规划目标规定：人口控制在13亿～15亿之内，人口自然增长率控制在年均10．83‰，目前我国人口再生产类型已基本实现“低、低、低”的现代型。
    材料二：我国国民经济发展和人均收入增长情况图
    （1）材料一中最后一句话的“三低”指的是人口________、________、________。
    （2）由材料二知：1952年至1990年，我国粮食产量增长了____倍多，人均粮食产量却只增长了____倍，主要原因是____________。
    （3）由此可见，人口增长过快，不仅加重了国家、社会、家庭的负担，也影响了________水平的提高，为了使人口的增长同________相适应，我国政府把实行________作为一项基本国策。

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题。

    材料一：联合国教科文组织认为，人口容量是一国或一地区在可以预见的时期内，利用该国、该地区的能源以及智力、技术等条件，在保护符合文化准则的物质水平条件下，所能持续供养的人口按时数量。关于中国人口最大容量，经各方面专家的测算，结论均为16亿，如超过18亿人，将对我国可持续发展战略实施产生破坏性影响。

    材料二：1996年，记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与一个放羊娃有一段对话：“今年十几岁了？”“十六！”“怎么不上学？”“我放羊。”“你放羊是为了什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶了媳妇干什么？”“生娃娃。”“生下娃娃将来干什么？”“放羊。”

    （1）阅读材料一,现在社会上有一种观点认为我国的人口政策可以放松了，你认为能放松吗？为什么？（5分）

    （2）阅读材料二，谈谈你的感想？（5分）

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