【题目】读材料，回答问题：许多传统民居建筑风格往往与当地的自然环境是相适应的。
探究内容：不同地区的民居与自然环境的关系
探究方法：阅读图片资料，联系各地自然环境特征进行分析
温馨提示：不同地区的民居建筑形式
探究结论：
（1）A图是北极地区 人居住的______ ,反映了当地气候________ 。
（2）图B所示的建筑是我国黄土高原上的__________.
（3）试分析C图（云南傣族竹楼）与当地自然环境的关系_________。
（4）由此可见，聚落的建筑外貌、建筑材料等因______________
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下面是中国农业生产分布示意图，据此回答问题。
（1）长期以来，我国各地充分利用自然条件， ，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它发展或生长的地区，以便充分利用当地自然条件的优势。
（2）我国农业东部和西部的差异，主要以 mm年降水量线为界，西部地区天然草场广布，农业中的 （农业部门）地位重要，那里有我国的四大牧区：①新疆牧区，② ，③青海牧区，④ 。东部地区的半湿润和湿润的平原地区以
（农业部门）为主；沿海地区是我国 基地（农业部门），南方地区淡水渔业发达。
（3）字母 代表的平原，小麦、玉米种植很普遍，也是全国重要的花生产地和三大棉区之一，大多两年收获三次，有的地方还可以一年收获两次。字母 代表的平原地势低平，这里种植水稻，也种植棉花、油菜等农作物。一年当中，可收获两次或者三次呢！字母 代表的平原受气候条件限制，大部分地区一年只收获一次。种植的小麦、玉米、大豆品质优良。同时，这里还是有名的甜菜基地呢！
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“2017年世界部分国家面积、人口及经济总量（GDP）”（下表），完成下列各题。
【1】与其它三国相比，造成中国人均GDP较少的原因是
A.经济总量低B.经济总量排名靠后
C.人口数量多D.国土面积较小
【2】为解决上述问题，并促进中国经济良好发展，中国着力推进的政策是
A.计划生育政策B.耕地保护政策
C.改革开放政策D.生态治理政策
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”，这首脍炙人口的《龙的传人》，唱出了亿万中华儿女的心声，读下图，回答下列各题。
【1】作为龙的传人，请描述出祖国的半球位置( )
A. 东半球、南半球 B. 西半球、南半球
C. 东半球、北半球 D. 西半球、北半球
【2】从五带位置来看，我国的大部分地区位于( )
A. 热带 B. 北温带 C. 南温带 D. 北寒带
【3】就海陆分布而言，我国属于( )
A. 海陆兼备的国家 B. 岛国 C. 内陆国 D. 半岛国家
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读经纬网图，完成下列各题
⑴A点的纬经度是___________，从东西半球来看,它位于_______。
⑵A.B.C三地中有太阳直射的是_____，气温最低的是_____，四季变化明显的是 。
⑶某环球旅行家从B出发，径直往南走（不考虑任何环境影响因素），他最终（ ）
Ａ．回到原出发点 Ｂ．到达赤道 Ｃ．到达南极点 Ｄ．很难确定
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