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中华民族的母亲河——黄河的中下游地区位于我国的

[  ]

A.南方地区
B.北方地区
C.西北地区
D.青藏地区

答案:B
解析:

本题考查了四大区域内地形区。黄河中下游地区流经黄土高原地区和华北平原地区,这些地形区都分布在我国的北方地区。


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科目:初中地理 来源: 题型:

长江、黄河是中华民族的母亲河.读图,回答下列问题.
(1)长江、黄河发源地所在的A地形区是
青藏
青藏
高原.长江、黄河的流向大致为自
西
西
流,分别注入
海与
海,从河流流向可以看出我国地势总的特征是
西高东低
西高东低

(2)图中两条河流,水能丰富、航运价值大,有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是:
长江
长江

(3)图中B地形区是
黄土
黄土
高原,该地区地表千沟万壑,主要是由于严重的
水土流失
水土流失
造成的.针对这一问题该采取的措施是
植树造林、开展水土保持、保护地表植被
植树造林、开展水土保持、保护地表植被
(举两例即可).图中C是在长江干流建成的我国最大的水利枢纽
三峡
三峡
水利枢纽.
(4)划分长江上、中游的分界点位于
湖北
湖北
(省份),划分黄河上、中游的分界点位于
内蒙古自治区
内蒙古自治区
(省份).
(5)长江、黄河上游共同的水文特征是
落差大、水流急、水能资源丰富
落差大、水流急、水能资源丰富

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列各题.

(1)黄河发源于
青藏
青藏
高原的巴彦克拉山,注入
 海,是我国的第二长河,是中华民族的母亲河.
(2)黄河共流经九个省区;其中,①为
甘肃省
甘肃省
,②为
山西省
山西省
.干流流经A城;A城是
兰州
兰州
,B城是
西安
西安

(3)M处是
黄土
黄土
 高原,
水土流失
水土流失
严重.整治的具体措施主要是
植树种草
植树种草

(4)黄河进入华北平原,流速变缓,河道变宽,泥沙沉积,河床抬高,形成
“地上河”
“地上河”
,使两岸地表水难以进入黄河,形成下游狭窄的流域.

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科目:初中地理 来源: 题型:

长江黄河哺育了两岸的人民,它们是中华民族的母亲河.读图回答下列问题.
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(1)长江、黄河共同发源的地形区是
 
高原.
(2)图中两条大河的流向受地势影响都流向
 
洋.
(3)图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走,船在天上行”的河段在
 
(填字母).
(4)黄河B段是我国水土流失最严重的地区,主要的人为原因有
 

(5)长江中下游航运价值较高,有“
 
”之称.
(6)长江流域经济迅速发展,但环境污染严重,主要表现为水污染和
 
污染.

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科目:初中地理 来源: 题型:

黄河被誉为中华民族的“母亲河”,母亲河的“奉献”是指(  )
A、利用上游水能资源发电B、.中下游河阔水深,航运的价值大C、.下游形成“地上河”D、.为流域内的地区提供灌溉的水源,发展农业生产

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,回答问题.
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(1)黄河是我国的第
 
 长河.图一中,从C
 
到D
 
,黄河含沙量
 
(填“增加”或“减少”),原因是该河段流经水土流失严重的
 
高原.
(2)图二所示的现象是黄河的
 
问题,该现象发生在黄河
 
游河段.
(3)黄河是中华民族的母亲河,但黄河自古多忧患,根治黄河的根本措施是
 

 A.开挖河道      B.中游治沙      C.加固堤坝      D.修建水库.

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