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(2015•广东模拟)图中②地所在的位置是(  )
A.(20°N,160°E)B.(20°N,160°W)C.(20°S,160°W)D.(20°S,160°E)
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.
【解答】解:依据在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,图中②地所在的地理坐标是20°N,160°W.依据题意.
故选:B.
【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2015秋•滦县期末)关于0°经线和0°纬线的说法,正确的是(  )
A.0°纬线是半圆
B.0°经线以东是东经,标度从0°-90°
C.0°纬线经过法国巴黎
D.0°经线又称本初子午线

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(2015秋•河源校级期末)根据如图中的信息,判断下面说法错误的是(  )
A.小溪的大致流向是自西北向东南流
B.B地为陡崖,适合攀岩运动
C.A地与D地的相对高度约为570米
D.从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更容易

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(2015•鄂尔多斯一模)读甲乙两区域的经纬网示意图,甲、乙分别是两幅世界政区图的一部分,若甲乙两区域的图幅面积相同,则(  )
A.甲图比例尺小于乙图比例尺
B.甲图比例尺大于乙图比例尺
C.甲区域的实际范围大于乙区域
D.乙图表示的内容更详细

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(2015•株洲一模)株洲市某中学地理兴趣小组的同学们在地理发散思维大课堂上为了一个问题争论得不休,题目是:在理想的情况下,我校学生从A点出发,依次向正南、正西、正北、正东各行进100千米,最后的位置应该是(  )
A.正好回到A点B.回到A点的东方
C.回到A点的西方D.回到A点的北方

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(2015•连云港模拟)某一地点,其北侧是低纬度,南侧是中纬度,东侧是东半球,西侧是西半球,该地点的位置位于(  )
A.160°E、30°NB.160°E、30°NC.20°W、30°SD.20°E、30°S

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(2015•英德市一模)图中③地位于④地的(  )
A.西南方向B.西北方向C.东北方向D.东南方向

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(2015•峄城区校级模拟)图中甲、乙、丙、丁中既位于南半球又位于热带的是(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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(2016•泰安模拟)读甲、乙经纬网图,判断下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙两图中,比例尺较大的是图甲
B.A、B均在南半球,西半球
C.B地的经纬度为(23.5°S,126°E)
D.当太阳直射B地时,泰安市学生正午的身影一年中最短.

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