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12.下列诗句中,描述b区域地理特征的是(  )
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊B.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
C.羌笛胡须怨杨柳,春风不度玉门关D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

分析 读图可得,a是北方地区,b是南方地区,c是西北地区,d是青藏地区.

解答 解:选项A描述的是西北地区的景观,B选项描述的是西北地区的景观,C选项描述的是西北地区的景观,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是我国长江中下游地区梅雨季节的景象,长江中下游地区位于南方地区.
故选:D.

点评 本题考查我国不同地区的景观特征,读图解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙、丙、丁四个省级行政区域单位的简称依次是(  )
A.甘、黑、晋、陕B.宁、吉、豫、鲁C.宁、吉、陕、晋D.甘、黑、鲁、豫

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

3.有关自然灾害的说法,错误的是(  )
A.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害
B.一个地方发生旱灾后,不会再发生其他自然灾害
C.地震是指地上建筑物的震动或倒塌
D.不同自然灾害有时会连续发生

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

20.西藏的农作物一般贮藏器官特别发达,单株生产力高.如春小麦单产为985千克/亩,马铃薯一个重0.5~1千克.形成这一现象的主要原因是(  )
①西藏夏季气温较低,有机物累积多   
②昼夜温差大,有利于有机物的累积
③光照强,有利于光合作用           
④地势高,有利于有机物的累积.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

17.读图,回答问题.

(1)“21世纪海上丝绸之路”连接了三个大洋,图中的C是印度洋,③处位于印度半岛,此地气候特征与上图中的乙图(填“甲”或“乙”)所示一样,气候类型为热带季风气候(热带季风、热带沙漠).
(2)M为亚洲,它与非洲的分界线为苏伊士运河.
(3)图中虚线表示北回归线,该线附近④处降水多.(多、少)

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

4.小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅游.读图完成下列要求.

(1)小华旅行的线路①主要经过广阔的平原,其中被称为“黑土地”的是东北平原.小静旅行的线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线太行山脉,到达陕西省的西安市.
(2)线路①沿途居民以面食为主食.一路向北,农作物熟制从两年三熟变为一年一熟.
(3)小静沿线路②来到黄土高原,从他拍摄的照片(如图)可以看出黄土高原地表特征沟壑纵横,当地特色传统民居是窑洞.
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河-黄河,下游呈现“地上河”景观,其自然原因是什么?

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

1.读图,回答下列问题.
(1)甲区域地形分布的特征是三山夹两盆,乙区域中B是秦岭(填山脉)
(2)甲区域农作物主要分布在盆地边缘,主导因素是水源.
(3)根据因地制宜原则,甲、乙区域分别发展棉纺织工业、能源工业潜力巨大.
(4)两个区域生态环境脆弱,如果利用不当,容易产生水土流失,土地荒漠化.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

2.阅读材料,完成以下小题.
材料一 东北地区山环水绕,沃野千里,是中国重要的商品粮基地、最大的重工业基地.
材料二 长江三角洲以全国2.2%的陆地面积,创造了全国22.1%的国内生产总值.自古有“鱼米之乡”之称,是中国经济社会发展和工业化、城市化、现代化水平最高的区域.
材料三 东北地区(图甲)和长江三角洲地区(图乙)示意图

(1)结合资料和所学知识,分析东北平原成为商品粮基地的条件:地广人稀;地形平坦;土壤肥沃;雨热同期;农业科技水平高.(至少举出两项)
(2)长江三角洲与东北地区相比发展农业有利的自然条件是热量充足;
若把东部沿海地区比作“弓”,把长江比作“箭”,作为“箭”的长江,为长江三角洲提供了哪些优越的条件?(至少举出两项)提供灌溉水源;提供便利的水路交通;提供丰富的水产品;提供生产生活用水.
(3)两地区发展工业的条件都有交通便利,图中铁路干线A为京沪线.
(4)下列位于长江三角洲的景观是:B
①苏州园林   ②颐和园  ③杭州西湖   ④丽江古城
A.①②B.①③C.②④D.③④
(5)东北地区作为“新中国重工业摇篮”,自1990年以来,工业基地的许多企业由于设备和技术老化、产品结构单一、环境污染严重、资源面临枯竭等问题,竞争力下降,使当地的经济发展速度滞后于沿海发达地区.请你依据材料,为振兴东北老工业基地提供合理的建议实施产业转型和结构调整、大力发展高新技术产业、减少资源和能源浪费、发展观光旅游业、坚持统筹兼顾,注重协调发展;扩大对外开放等.

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