2015年中央经济会议提出“一带一路”是2015年区域发展的首要战略．读“一带一路示意图”回答下列问题。
（1）“陆上丝绸之路”东起我国陕西省的 市，向西出新疆、经中亚、西亚、俄罗斯首都 ，最后到① 洲的鹿特丹港．
（2）下面内容是中国船员国强7月1日从广州港沿“海上丝绸之路”航行图中写的航海日志片段，根据所学地理知识将其补充完整．
国强：现在我们的船只航行到② 海峡，迎面看见有许多向东航行的满载油轮，这些油轮最有可能是从③ （海湾）驶出来的．
国强：今天，我们的船只到达了印度的加尔各答，此时正值印度的 （雨或旱）季，盛行 （西南或东北）季风，由于该季风很不稳定，使得印度多水旱灾害．
国强：经过一段时间的航行后，我们的船只穿越了浩瀚的④ 洋，经红海到达了⑤ （亚非两洲的分界线），即将进入美丽的地中海，去感受地中海闫安娜的阳光沙滩．
（3）与“陆上丝绸之路”相比“海上丝绸之路”速度较 ．
科目：初中地理 来源：江苏省盐城市盐都区2016-2017学年七年级上学期期末地理试卷 题型：选择题
小明业余喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑，电源产于马来西亚，硬盘产于日本，主板产于美国，内存条产于韩国…据此完成下题。
1.对此现象的准确理解是（ ）
A.国际竞争激烈 B.国际合作与经济全球化
C.国际矛盾和冲突剧烈 D.国家与国家之间经济各成一体
2.在国际经济秩序中，马来西亚（ ）
A.产品的价格高 B.赚的钱多 C.出售高端产品 D.利润流失
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科目：初中地理 来源：山东省临沂市费县2016-2017学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题
屈原的《橘颂》：“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。”中的“南国”是指（ ）
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
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科目：初中地理 来源：福建省三明市大田县2018-2019学年八年级下学期期中地理试卷 题型：解答题
下图示意我国乡村地域类型分布，读下图完成下列各题。
（1）①地区深居内陆，突出的自然环境特征是________。甲是____________河。②地区位于___________(地形区)，是我国重要的生态屏障和水源涵养区。
（2）乙是____________山脉。③、④地区农业类型差异大，主要气候原因:与③地区相比，④地区_______________；______________。
（3）⑤地区冬季农业生产搭建的温室大棚主要作用是______________。
（4）⑥地区稻渔种养面积大，耕地类型以______________为主。近年来，该地区工业化和城镇化发展水平较_________，促进乡村传统农业向城郊型农业发展。
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科目：初中地理 来源：福建省三明市大田县2018-2019学年八年级下学期期中地理试卷 题型：选择题
下图示意“2028年我国人口年龄结构金字塔(预测)”，读下图完成下列各题。
1.预测2028年我国人口比重最大的年龄段是（ ）
A.5-9岁 B.25-29岁 C.45-49岁 D.55-59岁
2.应对我国人口年龄结构变化产生的社会问题，需要（ ）
A.增加就业机会 B.增建养老设施 C.扩大城市规模 D.完善产业结构
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科目：初中地理 来源：山东省济宁市微山县2016-2017学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题
读我国沿106°E地形剖面图，图中甲地形区是( )
A.华北平原 B.四川盆地
C.渭河平原 D.长江中下游平原
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科目：初中地理 来源：山东省济宁市微山县2016-2017学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题
读我国南、北方地区水资源和耕地资源比例示意图，完成下列各题。
1.下列对我国南、北方地区水资源和耕地资源分布特点的描述，正确的是（ ）
A. 南方水资源多，耕地多 B. 南方水资源少，耕地少
C. 北方水资源多，耕地少 D. 北方水资源少，耕地多
2.解决我国华北地区水土资源配合不协调的措施，不正确的是（ ）
A. 南水北调 B. 兴修水库 C. 节水灌溉 D. 大水漫灌
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科目：初中地理 来源：江苏省扬中市2019-2020学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题
分析我国南、北方地区水土资源分配数据表,完成下面小题。
1.我国南、北方地区水土资源分布特点是( )
A.北方耕地多,水资源少 B.北方耕地多,水资源多
C.南方耕地多,水资源少 D.南方耕地多,水资源多
2.为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是( )
A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积
B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积
C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题
D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策
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