【题目】某学校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如图所示。
根据地图和材料完成相关问题。
探究步骤：
阶段Ⅱ成果
（1）依据阶段Ⅱ成果的描述，判断该地理兴趣小组确定的研究区域是 ， 图中D山脉是 ， 三江源位于图中处（填字母）。
（2）该地区因地势高而形成独特的自然环境。将下列代表地理现象的字母填入图中相应空格内，完成结构示意图。
A、江河之源 B、高寒气候 C、光照强烈 D、耐寒动物 E。河谷农业
（3）在雅鲁藏布江中游谷地，青棵穗大粒饱。结合所学知识分析其原因。
（4）对于该地区的未来发展方向，有人提出大力开发水能、太阳能和地热资源，你是否同意？请说明理由。
【答案】
（1）青藏地区；昆仑山；B
（2）
如图： 
（3）
日照长，有利于植物光合作用；气温低，作物生长周期长；昼夜温差大，有利于作物养分积累。
（4）
同意，本区资源丰富、是洁净能源、促进经济发展等。
【解析】（1）青藏地区的主体是青藏高原，海拔高，被称为“世界屋脊”，地表特征是雪山连绵，冰川高悬，该区域冰雪融水多，是我许多大江大河的源头，其图中的B处就是我国的三江源所在地；该区域与西北地区的分界线D是昆仑山脉；（2）由于青藏地区地势高，气温低，属于高寒气候，有许多耐寒动物，如牦牛、藏山羊等；该区域自然环境特征是高寒，其地表特征是冰川广布，冰雪融水多，是江河之源；由于地势高，空气稀薄，太阳光照强，喜凉作物分布在海拔较低的河谷地带，属于河谷农业；（3）雅鲁藏布江谷地日照时间长，光照充足，作物的生长期长，同时日温差较大，有助于光合作用的进行和抑制呼吸作用，利于作物积累养分，所以青稞穗大粒饱，单位面积产量高；（4）青藏地区可以大力开发水能、太阳能和地热资源，因为本区资源丰富，水能、太阳能和地热能是洁净能源，大力发展水能、太阳能和地热资源可以促进经济发展。
所以答案是：（1）青藏地区；昆仑山；B；（2）如图： （3）日照长，有利于植物光合作用；气温低，作物生长周期长；昼夜温差大，有利于作物养分积累；（4）同意，本区资源丰富、是洁净能源、促进经济发展等。
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【题目】读图1“长江水系略图”和图2“长江干流纵剖面图”。回答下列问题。
（1）长江发源于 ， 由注入东海，从长江干流的流向可以推断，我国地势的特征是。
（2）长江素有“水能宝库”之称，据图2说出长江水能主要集中在（上游、中游、下游）河段。
（3）图1中M是水利枢纽，它是世界上最大的水利枢纽，其主要作用有等。
（4）金沙江、川江、荆江三河段中，最易发生洪涝灾害的是 ， 主要原因是。
（5）长江中下游地区是洪涝灾害较为严重的地区，下图列举了长江中下游地区洪灾频发的一些重要原因，请提出相应的防洪对策。
原因 | 防洪对策 |
水土流失是导致中下游地带洪涝灾害加剧的重要原因之一 | ① |
围湖造田使天然湖泊面积减少，蓄洪能力降低 | 退耕还湖 |
降水量大且集中，多暴雨 | ② |
河道弯曲，泥沙淤积严重，泄洪不畅 | 裁弯取直 |
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2014年2月8日，继长城站、中山站、昆仑站之后，我国在南极建立了第四个科考站泰山站（76°58′E，73°51′S ）。泰山站的房屋采用圆环形外表、碟形结构和高架设计。据图回答问题。
（1）泰山站位于长城站的（ ）
A.东北方向
B.东南方向
C.西北方向
D.西南方向
（2）泰山站主楼建筑架空离地的设计，土要考虑的因素是（ ）
A.抵御强风
B.减轻酷寒
C.增加降水量
D.防御动物侵袭
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】小明利用中国的传统节日的假期到外地旅行，他一路走一路脱下厚厚的羽绒服，到目的地时，只穿了一身单衣，他此次旅行的时间及路线正确的是
A. 国庆节，从广州到北京 B. 春节，从哈尔滨到广州
C. 端午节，从上海到成都 D. 清明节，从北京到乌鲁木齐、元宵节
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】玲玲家有一口井，每年只有一天会发生阳光直射井底的现象，据此判断玲玲家可能位于哪个省级行政单位（ ）
A. 海南省 B. 宁夏回族自治区 C. 台湾省 D. 黑龙江省
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】以下从地图上获取信息的错误方法是 （ ）
A.想知道怎么去青岛博物馆，选择城市交通图
B.想知道上海市的海底世界景点的布局情况，选择小比例尺地图
C.想知道伊拉克在什么地方，选择世界政治地图
D.去北京游览，想知道北京的位置，选择小比例尺地图
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【题目】模拟实验：探究影响水土流失的自然因素。据实验完成下题。
（1）能够说明地表植被对水土流失影响的是（ ）
A.Ⅰ组
B.Ⅱ组
C.Ⅲ组
D.Ⅳ组
（2）在其它因素相同的条件下，实验结论正确的是（ ）
A.地面坡度越小，水土流失越严重
B.地表植被越稀疏，水土流失越严重
C.降水强度越小，水土流失越严重
D.黏土土质比沙土土质疏松，水土流失严重
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