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    【题目】生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是（ ）
    A.美好的情感由心产生，不能控制
    B.美好的情感可以在参与有意义的活动中获得
    C.生活中，很多人无法产生美好情感
    D.只有成年以后才会产生美好情感

    【答案】B
    【解析】根据所学知识，情感是在日常生活中培养起来的，美好的情感可以在参与有意义的活动中获得。B的说法正确且符合题意，应入选。A中的“不能控制”说法错误，一个人的情感是可以控制的；C说法错误，生活中很多人都能产生美好的情感；D说法错误，产生美好的情感与年龄没有关系。
    【考点精析】通过灵活运用四边形的对角线，掌握在四边形中，连接不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】情感与情绪紧密相关，但有区别。下列对情感的认识不正确的是( )
    A.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
    B.情感县稳宗的
    C.情感是复杂多样的
    D.情感是短暂的，会随着情境的变化而变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国适宜人居和农业生产活动，是因为我国大部分地区属（　　）

    A. 北寒带 B. 北温带 C. 南温带 D. 热带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图完成下面小题。

    【1】严格地说，地球的形状是一个（ ）

    A.正球体B.球体

    C.圆D.赤道略鼓、两极稍扁的椭球体

    【2】以下最接近经线长度的是（ ）

    A.1万千米B.2万千米

    C.3万千米D.4万千米

    【3】地球的平均半径是（ ）

    A.6357千米B.6371千米C.6370千米D.6378千米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“经纬仪”图，回答问题。

    （1）A点的经度__________、纬度__________。D点的经度__________、纬度__________。

    （2）A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是 ______点所在的纬线圈。

    （3）某环球旅行家从B地出发，径直往东走（不考虑任何环境影响因素），他最终能回到原来出发的地点吗？_______（填“能”或“不能”）。

    （4）A、B、C、D四点中，位于南半球的有_______；位于西半球的有________；位于低纬度地区的有D和__________。

    （5）B点位于D点的_____方向。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下列图甲、图乙，完成下列各题。

    （1）写出图中字母表示的地形区和山脉名称：B_____盆地，E______平原。

    （2）读图中国地势第三级阶梯上的地形以______为主；我国的地势特点是________。

    （3）图甲中A地所属的气候类型为_______气候，A地与E地纬度大致相同，但气温差异大，主要是_______（“纬度”、“海陆”和“地形”）因素造成的。

    （4）C地的温度带为______。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为经纬网图，读图回答。

    （1）图中A点的经纬度是（_________，_________ ），它位于__________（东、西半球）。

    （2）图中B点在C点的 _______方向。

    （3）图中A、B、C、D三点位于东、西半球分界线上的是__________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】情感与情绪紧密相关，但有区别。下列对情感的认识不正确的是（ ）
    A.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
    B.情感是稳定的
    C.情感是复杂多样的
    D.情感是短暂的，会随着情境的变化而变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】人，绝不能灰心于困难。在漆黑的夜晚，你要想到旭日东升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壮丽；在汹涌的海边，你要想到乘风破浪的豪迈。这首诗告诉我们（ ）
    A.要热爱自然，善于享受生活
    B.要选择逆境，乐于磨砺意志
    C.要积极乐观，勇于面对挫折
    D.要知难而进，敢于超越自己

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