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4.读图“地球某种运动示意图”,回答问题:
(1)本图表示地球的公转运动,地球在轨道上运动一周的时间是一年;
(2)在地球运动的轨道的短线上画上箭头,正确表示地球的此种运动方向.
(3)当地球位于 B 位置时,太阳直射点的纬线是南回归线,这一天是北半球的冬至日(节气),此时我国昼夜的长短情况是昼短夜长,当地球运行到A 位置这一天在北极地区会出现极昼现象,在南极地区会出现极夜现象;
(4)地球在公转时,地轴是倾斜的,而且空间指向保持不变,由于地球的公转在地球上产生了四季
的变化,而且南北半球季节相反(填相同或者相反),当我们学校放寒假时,位于南半球的澳大利亚是夏季(填季节).

分析 地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日,此时全球昼夜等长;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,北半球昼长夜短,北极地区出现极昼现象;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日,北半球昼短夜长,北极地区出现极昼现象.

解答 解:读图可知,(1)本图表示地球的公转运动,地球在轨道上运动一周的时间是一年.
(2)地球公转的方向是自西向东的.
(3)当地球位于B位置时,太阳直射点的纬线是南回归线,这一天是北半球的冬至日,此时位于北半球的我国昼短夜长,当地球运行到A位置,这一天在北极地区会出现极昼现象,在南极地区会出现极夜现象.
(4)地球在公转时,地轴是倾斜的,而且空间指向保持不变,由于地球的公转在地球上产生了四季的变化,而且南北半球季节相反,当我们学校放寒假时,位于南半球的澳大利亚是夏季.
故答案为:
(1)公转;一年;
(2)如图:

(3)南回归线;冬至;昼短夜长;极昼;极夜;
(4)倾斜;四季;相反;夏.

点评 本题考查的是地球公转产生的地理现象,属于基础题目.

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