练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
    解决我国水资源地区供需不平衡的有效途径是（　　）
    A、移民B、减少耕地
    C、修建水库D、跨流域调水
    考点：水资源分布不均的影响及对策
    专题：
    分析：依据我国水资源分布不均的影响及对策来解答此题．
    解答：解：我国水资源的分布受降水的影响，季节分配夏秋多、冬春少，空间上分布南多北少、东多西少，为了解决空间上的分布不均匀，我们可以采用跨流域调水的方式，将水资源丰富地区的水调到水资源缺乏的地区，来均衡水资源的空间分布，以更合理的利用水资源．
    故选：D．
    点评：考查了水资源分布不均以及解决的对策，常见基础题，主要以选择题出现．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    来自大西洋的盛行风给欧洲西部带来丰沛降水，其风向是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    目前，该地区生态环境的最主要的问题是（　　）
    A、水土流失严重
    B、光照条件变差
    C、风沙危害严重
    D、大陆性气候减弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图中①地区气温较低的原因是（　　）
    A、纬度较高B、距海较远
    C、海拔较高D、人口较少

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    图2是图1中O地一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线，游客此时正好位于O地，则其正确的逃生路线是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    甲、乙地区的分界线大致是（　　）
    A、200毫米年等降水量线
    B、400毫米年等降水量线
    C、600毫米年等降水量线
    D、800毫米年等降水量线

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于图中叙述，正确的是（　　）
    A、支流甲河画错了
    B、村庄②的气温明显高于①村
    C、乙河水流向西北
    D、村庄③比④要高出100米

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    图示区域由东向西（　　）
    A、降水越来越多
    B、植被越来越稀
    C、海拔越来越低
    D、人口越来越密

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    有关该省环境问题的治理措施中，不恰当的是（　　）
    A、封山育林B、人工种草
    C、打坝淤地D、坡耕地改梯田

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案