【题目】读图回答下列问题。
(1)写出图中A、C两地的地理坐标:
A、______________,C、______________。
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是____地,位于东半球的是____地。
(3)从低、中、高纬度看,B 在________纬度。
【答案】60°W,60°N 40°E,40°S B B、C 低
【解析】
由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界,东西半球划分:凡是小于20的经度都在东半球,凡是大于160°的经度都在西半球,凡是介于20-160之间的经度,东经的在东半球,西经的在西半球。
(1)若相邻两条经线经度向东增大,就是东经,用E示,若相邻两条经线经度向西增大,就是西经,用W表示,纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线向北增大,就是北纬,用N表示。据此判断,图中A的地理坐标是(60°W,60°N),C的地理坐标是(40°E,40°S)。
(2)南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。据此判断,图中A的地理坐标为(60°W,60°N),在北半球、西半球,B的地理坐标为(0°,0°),在南北半球的分界线上、东半球,C的地理坐标是(40°E,40°S),在东半球、南半球。
(3)人们规定,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。据此判断,图中B纬度为0°,在低纬度。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文资料,回答下列问题。
河流与人类发展关系密切,黄河是中华民族的母亲河。为更好了解黄河流域的地理环境,某地理杂志社于2017年2月组建考察组,踏上寻访黄河之旅。图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段。
(1)考察组在黄河干流______河段(填图中序号)看到多个水电站。据此判断该河段_______资源丰富,主要原因是(从地形地势、流速方面说明)______________________。
(2)2月,当考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时,听到宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的好消息。宁夏平原大部分地区年降水量不足200mm,地处_____地区(干湿状况),但该地区成为我国著名粮食产区,最主要原因是_____(选择填空)。
A.土壤肥沃 B.水源丰富 C.热量充足 D.地势平坦
黄河部分河段受纬度位置影响,初春时节,上游河段开冻较早,河水挟冰块而下,水势汹涌,往往导致水位猛涨,形成凌汛。
(3)3月,考察组在黄河干流_______河段(填图中序号)观察到凌汛现象。
(4)6月,考察组进入黄河中游地区,看到的自然景观是_______(选择填空);该河段接纳了汾河和________两大支流后,水量增加。6月底考察组在该河段看到了________水利枢纽壮观的调水调沙场面。
(5)“人在水下走,船在天上行”。考察组在黄河干流________河段(填图中序号)身历其境。形成这一景观的主要原因是____________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】周末小明一家到某城市游玩。读图,完成下列问题。
(1)该图采用了_______定向法来确定方向,箭头所指的方向为_________方。
(2)该地图的优点是_____。
(3)此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实地距离_________米,如果A、B两地的图上距离是2厘米,那么实地距离是_____米。
(4)图中铁路的走向大致是______方向,火车站在宾馆的_________方向。
(5)从地图的三要素考虑,图中的文字和数字统称为___________。
(6)假如你去该市旅游,下车后直接去长山公园玩,应选择______路公交车,最后再乘_____路公交车直接去白云宾馆入住。
(7)当晚小明一家人入住白云宾馆,第二天恰逢体育场内在举办一场体育赛事,你不想错过这场比赛,但是爷爷奶奶想去逛公园、划船,你该怎么办?此次出游,你必须与爷爷奶奶同行,但是只有一天时间。请根据图中提供的信息,设计出具体的出行方案。__________
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“等高线地形图”,回答问题:
(1)分别从B处和C处向A点前进,较容易到达山顶的是 处,理由是 。
(2)图中D点海拔为 米。它和C点的相对高度是 米。
(3)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离 米。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读《五带划分图》回答.
(1)写出图中字母所处的热量带名称:
A____________________ B____________________
(2)写出图中纬线的度数
①_____________ ②_____________
(3)有极昼极夜现象的是________(用字母填写);有阳光直射现象的是_______。(用字母填写)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】The palace is worth ________.
A. visit B. visited C. to visit D. visiting
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