【题目】读中国简图,回答下列问题。
(1)图中①所在省区的简称是________;②所在省区的行政中心是_________。
(2)图中③所在地区是__________气候,此气候形成的主要因素是_________。
(3)图中④表示的国家是________;铁路干线⑤是________线。
(4)图中阴影⑥表示的是________工业基地;⑦表示的山脉是________。
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【题目】读某地2015年月平均气温数据统计表,结合相关知识完成下面小小题。
【1】该地气温年较差是
A. 29° B. 26. 8° C. 20° D. 18°
【2】根据气温年变化的一般规律判断,该地位于
A. 北半球陆地 B. 南半球陆地 C. 北半球海洋 D. 南半球海洋
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【题目】世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区,是因为我国( )
A.气候复杂多样 B.夏季普遍高温
C.东西跨经度范围广 D.季风气候显著
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【题目】读图“经纬网图”,回答下题。
(1)图中B点的经纬度是( )
A.170°W,10°N
B.170°W,10°S
C.170°E,10°N
D.170°E,10°S
(2)A点位于B点的( )
A.东南方向
B.西南方向
C.东北方向
D.西北方向
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【题目】阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:南水北调示意图
材料二:下图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中留白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)解决水资源地区分布不均的有效办法之一是__________________________。
(2)南水北调工程是把_________流域丰富的水资源调到我国严重缺水的____和__地区。
(3)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,其中东线利用了我国著名的_________运河作为输水干道,北达山东和天津。
(4)我国是世界上13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与;作为中学生我们应该怎样节约用水、保护水资源呢?请你根据生活实际,提出三条切实可行的措施。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【题目】中国幅员辽阔,为了便于管理,进行了行政区的划分,回答7—9题。
【1】下列不属于我国三级行政区划基本单位的是
A. 江苏省 B. 盐城市 C. 东台市 D. 东台镇
【2】形象示意图有助于记忆省区轮廓。下图有助于记忆我国东南沿海省区中的
A. 福建 B. 广西 C. 广东 D. 浙江
【3】我国同时濒临渤海和黄海的省区是
A. 冀、苏 B. 京、津 C. 辽、鲁 D. 冀、辽
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