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小明全家筹划去图1所示地区旅游,根据图和资料回答问题.
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(1)旅行社提供了涉及三个城市(杭州、上海、苏州)的“都市观光购物游→湖光古迹文化游→古典园林特色游”.根据图5可知按照该计划,这次旅游应先到
 
(城市),然后到
 
(城市),最后到
 
(城市).
(2)上述三个城市协作发展旅游业,比单独发展的优势是
 

(3)旅行社提供了杭州西湖景区的两条游览线路,甲线路:断桥残雪→平湖秋月→小瀛洲→花港观鱼;乙线路:断桥残雪→小赢洲→平湖秋月→花港观鱼.相关旅游景点位置如图6所示,你认为甲乙两线路中较为合理的是
 
线路.
(4)小明想利用图2估算“断桥残雪”景点到“平湖秋月”景点的距离,他能算出来吗?
 
为什么?
 

(5)若在西湖景区内建民俗博物馆,与西湖景区环境相协调的是甲乙两图中的
 
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分析:上海是我国的经济中心,以高新技术为依托,经济“快速发展,可以满足人们都市购物观光的需求,浙江杭州西湖,江苏苏州园林,远近闻名,有“上有天堂,下有苏杭”之说,题干中,甲图是西方建筑特色,乙图是我国南方传统民居.
解答:解:(1)上海市是国际金融城市,经济发达,是中国第一大城市,四大直辖市之一,是重要的国际经济中心、国际金融中心、国际贸易中心和国际航运中心,又有美丽宜人的外滩,也有高耸入云的东方明珠电视塔等景点,是观光购物的好去处;古语云“上游天堂,下有苏杭”,是浙江省第一大城市,位于浙江省北部,处杭嘉湖平原南缘,拥有约2300年的建城史,是一个典型的山水文化名城.西子湖、钱塘江、千岛湖以及周边丘陵构成了杭州的山水美景.自古以来,杭州的经济和文化比较发达,素有“东南第一州”之称,所以是湖光古迹游的首选;苏州历史悠久,人文荟萃,苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有“东方威尼斯”、“东方水都(东方水城)”之称.
(2)资源的优势互补是发展的保障,上述三个城市各有优势,上海发达的金融贸易及现代建筑,苏州园林的悠久历史古迹和杭州的西子湖畔、钱塘江潮等三地的资源,优势互补,有力的促进了长三角地区旅游业的发展.
(3)甲路线比较合理,少走弯路.
(4)根据地图上的比例尺,可以量算图上两地之间的实地距离,图2中没有给出比例尺,所以不能计算.
(5)与西湖景区民风、民俗协调的是乙图,甲图是西方城堡建筑特色,乙图是我国南方传统民居.
故答案为:
(1)上海杭州苏州(2)旅游资源类型互补(3)甲(4)不能;图中缺少比例尺(5)乙.
点评:主要考查了我国的旅游景点,需要学生应在日常学习中多积累,熟悉我国的主要城市特色,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

小明全家筹划去图5所示地区旅游,根据图和资料回答问题。(12分)

 

(1)旅行社提供了涉及三个城市(杭州、上海、苏州)的“都市观光购物游→湖光古迹文化游→古典园林特色游”。根据图5可知按照该计划,这次旅游应先到__  __(城市),然后到___(城市),最后到      (城市)。

(2)上述三个城市协作发展旅游业,比单独发展的优势是                             

(3)旅行社提供了杭州西湖景区的两条游览线路,甲线路:断桥残雪→平湖秋月→小瀛洲→花港观鱼;乙线路:断桥残雪→小赢洲→平湖秋月→花港观鱼。相关旅游景点位置如图6所示,你认为甲乙两线路中较为合理的是     线路。

 (4)小明想利用图6估算“断桥残雪”景点到“平湖秋月”景点的距离,他能算出来吗?____为什么?                                                         

 

(5)若在西湖景区内建民俗博物馆,与西湖景区环境相协调的是甲乙两图中的____图。

 

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科目:初中地理 来源:2010年天津市初中毕业升学考试地理试题 题型:综合题

小明全家筹划去图5所示地区旅游,根据图和资料回答问题。(12分)
 
(1)旅行社提供了涉及三个城市(杭州、上海、苏州)的“都市观光购物游→湖光古迹文化游→古典园林特色游”。根据图5可知按照该计划,这次旅游应先到__ __(城市),然后到___(城市),最后到      (城市)。
(2)上述三个城市协作发展旅游业,比单独发展的优势是                             
(3)旅行社提供了杭州西湖景区的两条游览线路,甲线路:断桥残雪→平湖秋月→小瀛洲→花港观鱼;乙线路:断桥残雪→小赢洲→平湖秋月→花港观鱼。相关旅游景点位置如图6所示,你认为甲乙两线路中较为合理的是     线路。
(4)小明想利用图6估算“断桥残雪”景点到“平湖秋月”景点的距离,他能算出来吗?____为什么?                                                         
 
(5)若在西湖景区内建民俗博物馆,与西湖景区环境相协调的是甲乙两图中的____图。

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科目:初中地理 来源:2010年天津市毕业升学考试地理试题 题型:综合题

小明全家筹划去图5所示地区旅游,根据图和资料回答问题。(12分)

 

(1)旅行社提供了涉及三个城市(杭州、上海、苏州)的“都市观光购物游→湖光古迹文化游→古典园林特色游”。根据图5可知按照该计划,这次旅游应先到__  __(城市),然后到___(城市),最后到       (城市)。

(2)上述三个城市协作发展旅游业,比单独发展的优势是                             

(3)旅行社提供了杭州西湖景区的两条游览线路,甲线路:断桥残雪→平湖秋月→小瀛洲→花港观鱼;乙线路:断桥残雪→小赢洲→平湖秋月→花港观鱼。相关旅游景点位置如图6所示,你认为甲乙两线路中较为合理的是      线路。

 (4)小明想利用图6估算“断桥残雪”景点到“平湖秋月”景点的距离,他能算出来吗?____为什么?                                                         

 

(5)若在西湖景区内建民俗博物馆,与西湖景区环境相协调的是甲乙两图中的____图。

 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

小明全家筹划去图1所示地区旅游,根据图和资料回答问题.
 

(1)旅行社提供了涉及三个城市(杭州、上海、苏州)的“都市观光购物游→湖光古迹文化游→古典园林特色游”.根据图5可知按照该计划,这次旅游应先到______(城市),然后到______(城市),最后到______(城市).
(2)上述三个城市协作发展旅游业,比单独发展的优势是______.
(3)旅行社提供了杭州西湖景区的两条游览线路,甲线路:断桥残雪→平湖秋月→小瀛洲→花港观鱼;乙线路:断桥残雪→小赢洲→平湖秋月→花港观鱼.相关旅游景点位置如图6所示,你认为甲乙两线路中较为合理的是______线路.
(4)小明想利用图2估算“断桥残雪”景点到“平湖秋月”景点的距离,他能算出来吗?______为什么?______
(5)若在西湖景区内建民俗博物馆,与西湖景区环境相协调的是甲乙两图中的______图.

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