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读“我国东部某地等高线示意图(单位:米)”回答下列问题.
(1)图中河流AB段的流向大致是______
(2)若该区域的东面临海,当太阳从海平面上升起时,甲乙丙丁四地中冬季不能看到日出但夏季能看到日出的是______
(3)图中陡崖的相对高度最大不超过______米.
(4)如果该河流上游植被遭到破坏,则可能对河流产生的影响有哪些?

解:读图可知,(1)根据指向标箭头指向北向确定方向,图中河流AB段的流向大致是自西南向东北流;
(2)夏季太阳从东北方升起,冬季从东南方升起,且太阳高度较小.甲丙丁三地,都位于山的东侧,东部没有山地阻挡视线,乙村东部有山地阻挡视线,故若该区域的东面临海,当太阳从海平面上升起时,甲乙丙丁四地中冬季不能看到日出但夏季能看到日出的是乙村;
(3)陡崖的高度是:(3-1)×100≤H<(3+1)×100,即200≤H<400,所以图中陡崖高度最大不超过400米;
(4)如果该河流上游植被遭到破坏,则可能对河流产生的影响有导致河流含沙量增大,水土流失,容易出现洪涝灾害.
故答案为:(1)自西南向东北;(2)乙村;(3)400;(4)导致河流含沙量增大,水土流失,容易出现洪涝灾害.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.
点评:本题考查等高线地形图的相关知识点,读图理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图:回答下列问题,图中是我国东部某地地形图
(1)该图等高距为
50米
50米

(2)B点在D点的
西北
西北
方向
(3)D点表示的地形部位是
山谷
山谷

(4)C点的地形部位是
山顶
山顶

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“我国东部季风区某地等高线(米)地形图”,完成下列问题:
(1)图中①河的流向大致是
 
.②③两河中,有一条是不可存在的,它是
 
河.
(2)图中C代码所表示的地部位名称是
 
.若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米,则两地间的实地距离为
 
千米,该图的等高距为
 
米.
(3)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种
 
(苹果或柑橘)树较为合适.
(4)图中A、B两地,年降水量较多的
 
地,简述其原因:
 

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科目:初中地理 来源:2012届湖南省永州市初中校长常务理事单位九年级联考(一)地理试卷(带解析) 题型:单选题

读“我国东部季风区某地等高线(米)地形图”,完成下列问题:(10分)

(1)图中①河的流向大致是          。②③两河中,有一条是不可存在的,它是       河。
(2)图中C代码所表示的地部位名称是        。若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米,则两地间的实地距离为   千米,该图的等高距为    米。
(3)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种       (苹果或柑橘)树较为合适。
(4)图中A、B两地,年降水量较多的       地,简述其原因:                   

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年湖南省永州市校长常务理事单位九年级联考(一)地理试卷(解析版) 题型:填空题

读“我国东部季风区某地等高线(米)地形图”,完成下列问题:(10分)

(1)图中①河的流向大致是           。②③两河中,有一条是不可存在的,它是        河。

(2)图中C代码所表示的地部位名称是         。若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米,则两地间的实地距离为    千米,该图的等高距为     米。

(3)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种        (苹果或柑橘)树较为合适。

(4)图中A、B两地,年降水量较多的        地,简述其原因:                   

 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图:回答下列问题,图中是我国东部某地地形图
(1)该图等高距为______
(2)B点在D点的______方向
(3)D点表示的地形部位是______
(4)C点的地形部位是______.
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