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    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，影响的因素主要是（　　）
    A．气候B．地形C．土壤D．人类活动
    秦岭-淮河是我国一条重要的地理分界线．淮南淮北的温度、湿度存在很大差异，造成了“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象．故选项A符合题意；选项B、C、D不符合题意．
    故选：A．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”，其主导因素是（　　）
    A、地形B、气候C、洋流D、海陆位置

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，生为淮北则为枳”．影响“橘”和“枳”生长分布的主要因素是（　　）
    A、地形差异B、气候差异C、土壤差异D、生产方式的差异

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年陕西省咸阳市泾阳县七校初二下期期中联考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，下列理解正确的一项是（   ）

    A．淮河以北更适合橘树生长，枳是橘的优良品种
    B．淮河以南一月均温小于0℃，适合橘树生长
    C．淮河以北一月均温小于0℃，不适合橘树生长
    D．橘树在淮河以南生长，与降水有关，与气温无关

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    科目：初中地理 来源：2014届陕西省咸阳市泾阳县七校初二下期期中联考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，下列理解正确的一项是（   ）

    A．淮河以北更适合橘树生长，枳是橘的优良品种

    B．淮河以南一月均温小于0℃，适合橘树生长

    C．淮河以北一月均温小于0℃，不适合橘树生长

    D．橘树在淮河以南生长，与降水有关，与气温无关

     

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    科目：初中地理 来源： 题型：单选题

    “橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”，其主导因素是


    1. A.
      地形
    2. B.
      气候
    3. C.
      洋流
    4. D.
      海陆位置

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