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    【题目】读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题。

    (1) 本图表示地球的_______运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是_________。

    (2) 在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向。

    (3) 地球在这种运动的过程中，地轴的方向是______的，且它的空间指向______。

    (4) 由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受________的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季节正好_______。

    【答案】(1) 公转 一年 (2) 略 (3) 倾斜 保持不变 (4)太阳照射 相反

    【解析】试题分析：

    （1）由图可知，图中地球是绕着太阳这个中心在公转，方向也是自西向东，周期是一年。

    （2）地球公转的方向是自西向东，在图上看是逆时针方向。

    （3）地球在绕太阳公转时，地轴的方向是保持66.5°的夹角倾斜、且地轴的空间指向是不变的。

    （4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受太阳直射的情况不完全相同，各地接受到地太阳光热不一样，从而形成了春、夏、秋、冬四季，北半球和南半球的季节正好相反。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】读下面三个国家轮廓图，完成下列要求。

    （1）A、B、C三幅轮廓图所代表的国家分别是：＿＿＿＿＿＿。

    （2）三幅图所代表的国家，按面积大小排序为＿＿＿＿。

    （3）按照经济发展水平，B国属于＿＿＿＿国家，C国属于＿＿＿＿国家。

    （4）图中地跨亚、欧两大洲的国家是＿＿＿＿，该国通用的语言是＿＿＿＿。

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    【题目】撒哈拉以南的非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展阶段，在人文、自然条件和资源方面有着很多异同之处，在发展中可以相互借鉴。读图，回答下列各题。

    （1）撒哈拉以南的非洲是世界上____________人种的故乡，巴西最显著的人口特征是：____________。

    （2）撒哈拉以南的非洲和巴西共同濒临的大洋是____________，纬度位置的共同点是_____________________，两地河流中，________________是世界水量最大的河流，试分析其原因：__________________________________________。

    （3）同为经济发展中地区，两地自然资源都很丰富。据图可知两地储量均很丰富的矿产资源有（至少两种） ；撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是 ________________，巴西境内分布着全球约60%的热带雨林，被称为“地球之肺”，它产生哪些巨大的环境效益？ 。

    （4）20世纪以来，在发展中国家中，巴西经济水平提升很快，发展历程如图 ：

    巴西经济发展历程可为撒哈拉以南的非洲国家提供的经验是：___________________________。

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    【题目】读“西北部分地区图”和“长江三角洲地区图”，完成下列问题。

    （1）写出地理事物的名称：铁路①：__________________；城市②：__________________。

    （2）长江三角洲有我国最大的综合性工业基地_____________________，举例说明，上海对周边地区的带动辐射作用__________________________________________。

    （3）新疆是我国唯一的长绒棉产地，分析其种植棉花的有利条件。____________________。

    （4）西北地区和长江三角洲地区之间的跨区域资源调配工程是_____________________，该工程是一项双赢的工程，分别说出对东西部的重要意义_____________________________________

    ______________________________________________。

    （5）喀什是我国第六个经济特区。与其他经济特区相比，其独特的优势是___________。

    A.工农业发达 B．发展边境贸易 C．劳动力充足 D．科技力量雄厚

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    【题目】东半球的范围是（ ）

    A.0°经线以东至180°经线之间的半球

    B.20°E至160°W之间的半球

    C.20°W至160°E之间的半球

    D.20°W往东至160°E之间的半球

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    【题目】在比例尺为1：5500000的地图上，量得A、B两地间的距离为6厘米，则A，B两地的实际距离为（ ）
    A.190千米
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