练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区

    A．季风气候显著                                         B．夏季普遍高温

    C．气候复杂多样                                         D．雨热同期

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区（　　）
    A．季风气候显著B．夏季普遍高温
    C．气候复杂多样D．雨热同期

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：2009-2010学年辽宁省营口市大石桥一中八年级（上）期末地理试卷（解析版） 题型：选择题

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区（ ）
    A．季风气候显著
    B．夏季普遍高温
    C．气候复杂多样
    D．雨热同期

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：2012-2013学年云南省昭通市昭阳三中八年级（上）期中地理试卷（解析版） 题型：选择题

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区（ ）
    A．季风气候显著
    B．夏季普遍高温
    C．气候复杂多样
    D．雨热同期

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：

    2005年9月我国引进了各温度带的动植物，我国为什么能找到合适的生长地区（    ）

    A．季风气候显著  B．夏季普遍高温  C．气候复杂多样  D．雨热同期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案