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非季风区内的降水量一般低于(   )

A.200毫米B.400毫米C.800毫米D.1000毫米

B

解析试题分析:我国由于海陆热力性质差异,从而形成典型的季风气候,季风区和非季风区的分界线是大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山,大致是400毫米年等降水量线所通过的地方,所以非季风区的降水量一般低于400毫米,季风区的降水量高于400毫米,所以答案选择B项。
考点:季风区和非季风区的降水量
点评:该题没有难度,主要是考查受季风气候影响,使得我国不同区域降水量是不同的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

(2009?莆田)右图为我国三条重要的地理界线示意图,读图回答问题.
(1)A线是我国1月平均
0
0
℃等温线通过的地方,大致也是我是
800
800
毫米等降水量通过的地方.
(2)B线是我国
季风
季风
区和
非季风
非季风
区的分界线.
(3)C线西北一侧为
内流区
内流区
(填“内流区”和“外流区”,),该区降水稀少,气候干旱,河水主要来自
高山冰雪融水
高山冰雪融水
.请列举出本区内一条我国最大的河流
塔里木河
塔里木河

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国的季风区和非季风区图,回答问题.
(1)季风区内一年内的盛行风向随季节而有规律地改变.夏季盛行来自海洋的偏
(南或北)风,冬季盛行来自亚欧大陆内部的偏
(南或北)风.
(2)非季风区能否受到夏季风的影响?
,原因是?
非季风区距海遥远,且受地形影响夏季风不易到达
非季风区距海遥远,且受地形影响夏季风不易到达

(3)季风区的降水主要是由
(夏或冬)季风带来的.
(4)季风区与非季风在降水量方面存在怎样的差异
季风区降水丰富,非季风区降水稀少
季风区降水丰富,非季风区降水稀少

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图1“我国甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图”和图2“我国季风区与非季风区图”,完成下列各题.
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(1)甲、乙两地中,年降水总量比较多的是
 
地,雨季较短的是
 
地.
(2)甲、乙两地中,冬季河流可能会结冰的是
 
地,热量较充足的是
 
地.
(3)甲、乙两地降水季节分配的共同特点是:一年中,降水集中在
 
季,
 
季降水最少.
(4)我国季风区与非季风区的分界线是:
 
岭-阴山-
 
山-巴颜喀拉山-
 
山.甲、乙两地都位于
 
(季风或非季风)区内.
(5)如果甲、乙两地不是上海(31.2°N)就是北京(39.9°′N),那么请你判断这两地哪个是上海,哪个是北京?并说明判断理由.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读我国的季风区和非季风区图,回答问题.
(1)季风区内一年内的盛行风向随季节而有规律地改变.夏季盛行来自海洋的偏
 
(南或北)风,冬季盛行来自亚欧大陆内部的偏
 
(南或北)风.
(2)非季风区受夏季风的影响
 
(大或小),季风区与非季风区的分界线为
 
----
 
------贺兰山----巴颜卡拉山---
 
,分界线大致跟
 
mm等降水量线重合.
(3)季风区的降水主要是由
 
(夏或冬)季风带来的.

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科目:初中地理 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)地理(带解析) 题型:单选题

阅读材料一至材料三,完成问题:
材料一:海陆热力性质差异是形成季风的主要原因。冬季陆地上形成高压,海洋上形成低压,风从陆地吹向海洋;夏季陆地上形成低压,海洋上形成高压,风从海洋吹向陆地。这种风的方向随季节变化而发生改变的现象称为季风。我国是季风气候显著的国家。
材料二:影响我国的冬夏季风图

材料三:我国季风区和非季风区分布图

【小题1】图中的台湾省(B)和陕西省(A)都在季风区内,但台湾省年降水量远远大于陕西省,可能的原因是
A.台湾省所处纬度比陕西省低,降水多
B.陕西省受黄土高原的阻挡,降水少
C.台湾省两侧都是海洋,无论是吹冬季风还是夏季风,都会带来丰沛的降水
D.陕西省受黄河影响,降水少
【小题2】青藏地区的大部分区域位于非季风区,对此现象解释较合理的是

A.夏季风势力较弱,难以影响青藏地区的绝大部分区域
B.冬季风势力强劲,足以深入青藏地区的绝大部分区域
C.青藏地区海拔较高,阻挡夏季风的深入
D.青藏地区海拔较高,太阳辐射强烈,不受冬夏季风的影响
【小题3】青藏高原南侧的雅鲁藏布江大拐弯附近降水非常丰富,年降水量达4000-5000毫米,对此理解错误的是
A.其降水的水汽来源于太平洋B.其降水的水汽来源于印度洋
C.其水源为高山冰雪融水D.水汽来自于北冰洋

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