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地球自转造成的现象不包括(  )
A、昼夜交替B、四季变化
C、时差D、太阳每日东升西落
考点:昼夜交替现象的产生原因和地理意义
专题:
分析:地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异.
解答: 解:地球绕地轴不停转动,叫地球自转,地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异,故A、C、D不符合题意;
四季变化是地球公转产生的现象,故B符合题意.
故选:B.
点评:本题考查了地球自转产生的现象,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

这一天大致是几月几号(  )
A、3.21B、6.22
C、9.23D、12.22

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国人口地理分界线是(  )
A、漠河-腾冲
B、乌鲁木齐-广州
C、黑河-腾冲
D、秦岭-淮河

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科目:初中地理 来源: 题型:

一个人站在南极点上,他向前跨一步,则他前进的方向是(  )
A、正北B、正西C、东北D、西北

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科目:初中地理 来源: 题型:

划分东、西半球的经线圈是(  )
A、0°经线与180°经线
B、东经90°经线与西经90°经线
C、东经20°经线与西经160°经线
D、西经20°经线与东经160°经线

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科目:初中地理 来源: 题型:

俗话说“一方水土养一方人”,下列自然景观或人文活动与我国南方地区相符的是(  )
A、传统民居屋顶坡度平缓,墙体厚,窗户较小
B、代表性植被为温带落叶阔叶林
C、摔跤、滑冰是人们喜爱的传统体育活动
D、以种植水稻、油菜为主

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科目:初中地理 来源: 题型:

 
 
是我国人口政策的基本内容.
 
是我国长期坚持的一项人口基本国策.
 
 
 
 
,是我国人口政策的具体要求.

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科目:初中地理 来源: 题型:

在更加远古的时候,人们是如何认识地球形状的呢(  )
①天圆地方说 ②浑天说 ③月食 ④地球照片.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:初中地理 来源: 题型:

读安徽省简图,回答下列问题.
(1)图中,横贯我省的两条河流分别是①
 
、②
 

(2)据图列举安徽省的两种主要矿产资源
 
 

(3)说说省会合肥市大力发展高新技术产业优势条件有哪些?(提示:从位置、人才、交通等方面分析)

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