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黄河与长江通电话。黄河:“长江!长江!我是黄河。”;长江:“黄河!黄河!我也是黄河。”这段话反映了长江流域目前面临的一个严重问题,洞庭湖的变迁从一个侧面反映了这个问题的严重状况。读图思考下列问题。

(1)洞庭湖地区(28°N,113°E左右)的气候类型及特点。

(2)洞庭湖地区成为我国重要商品粮基地的原因。

(3)分析洞庭湖面积的变化趋势及其原因。

(4)分析洞庭湖面积变化趋势导致的环境问题,并据此提出你的治理措施。

(1)亚热带季风气候。夏季高温多雨(雨热同期),冬季温和少雨。

(2)从气候、地形、土壤、水源、农业生产力是否悠久、交通、科技等方面思考。

(3)湖泊面积逐渐缩小。围湖造田;上游植被破坏,水土流失严重,泥沙在湖区沉积。

(4)环境问题:对洪水的调控能力减弱,已发生洪涝灾害。

治理措施:保护上游植被,减少水土流失。加强疏通清淤。退耕还湖。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

黄河与长江通电话.黄河:“长江!长江!我是黄河.”;长江:“黄河!黄河!我也是黄河.”这段话反映了长江流域目前面临的一个严重问题,洞庭湖的变迁从一个侧面反映了这个问题的严重状况.读图思考下列问题.
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(1)洞庭湖地区(28°N,113°E左右)的气候类型及特点.
(2)洞庭湖地区成为我国重要商品粮基地的原因.
(3)分析洞庭湖面积的变化趋势及其原因.
(4)分析洞庭湖面积变化趋势导致的环境问题,并据此提出你的治理措施.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网黄河与长江都是中华民族的母亲河,孕育了中华文明.根据图和所学知识完成下列各题.
(1)在图中填注长江、黄河
(2)下列选项描述长江的是
 
(填字母).
A.“河水一石,其泥六斗”B.“一碗水,半碗泥”
C.“水能宝库”D.“黄金水道”
选取其中一个选项解释原因.
 

(3)比较长江和黄河在水文特征上的异同点(各一条).

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

黄河与长江通电话.黄河:“长江!长江!我是黄河.”;长江:“黄河!黄河!我也是黄河.”这段话反映了长江流域目前面临的一个严重问题,洞庭湖的变迁从一个侧面反映了这个问题的严重状况.读图思考下列问题.

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:综合读图题

黄河与长江通电话。黄河:“长江!长江!我是黄河。”;长江:“黄河!黄河!我也是黄河。”这段话反映了长江流域目前面临的一个严重问题,洞庭湖的变迁从一个侧面反映了这个问题的严重状况。读图思考下列问题。

(1)洞庭湖地区(28°N,113°E左右)的气候类型及特点。
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(2)洞庭湖地区成为我国重要商品粮基地的原因。
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(3)分析洞庭湖面积的变化趋势及其原因。
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(4)分析洞庭湖面积变化趋势导致的环境问题,并据此提出你的治理措施。
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