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(2016•包头)如图,是某地解决人口与粮食问题过程中所导致的人地关系恶性循环示意图,图甲、乙、丙所代表的内容依次是(  )
A.粮食产量下降 植被遭到破坏 水土流失加剧
B.植被遭到破坏 水土流失加剧 粮食产量下降
C.植被遭到破坏 粮食产量下降 水土流失加剧
D.水土流失加剧 粮食产量下降 植被遭到破坏
【考点】中国的地形的特征和分布.
【专题】中国的地形与地势.
【分析】地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间同样是有限的.人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题.为了供养越来越多的人口,人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化,造成了工业污染,引发了各种灾害,结果使人类的生存环境面临严重威胁.
【解答】解:题干中图示内容的含义是:人口增长过快→人均耕地减少,粮食紧缺→破坏植被,开垦荒地,砍伐森林→生态环境恶化,水土流失加剧,自然灾害频繁→土地肥力下降,粮食产量下降→粮食紧缺.依据题意.
故选:B.
【点评】本题考查人地关系恶性循环示意图,根据前因后果理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016春•秦皇岛期中)“北大荒”位于(  )
A.松嫩平原B.东北平原C.辽河平原D.三江平原

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016•天桥区一模)关于中国地理特征,说法错误的是(  )
A.季风气候显著,冬季南北温差大
B.地势西高东低,呈阶梯状分布
C.我国水资源夏秋多,冬春少
D.平原面积广大,泥石流、滑坡等灾害多发

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016•营口模拟)“这里处于江海交汇处,广阔低平的田野一望无际,船儿在古运河中穿梭.微风徐来,油菜花迎风起舞,田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿时而跃出水面,一派春意盎然之景.”材料叙述的是下列哪个地区(  )
A.华北平原B.三江平原C.珠江三角洲D.长江三角洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016•德州校级一模)如图中数码所代表的地形区名称是(  )
A.①黄土高原②华北平原
B.①四川盆地②长江中下游平原
C.①青藏高原②云贵高原
D.①内蒙古高原②东北平原

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016•德州)读我国沿106°E地形剖面图,图中甲地形区是(  )
A.华北平原B.四川盆地
C.渭河平原D.长江中下游平原

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2016•成都)黄土高原的地貌特征是(  )
A.地势低平,河网密布B.千沟万壑,地表破碎
C.高山环抱,沙漠广布D.雪山连绵,冰川高悬

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2015秋•淅川县期中)少数民族中有个民族要过“泼水节”,这天人们互相泼水,身上泼的越湿,就算最走运的,这个民族是(  )
A.汉族B.回族C.高山族D.傣族

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