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    甲地的气候特征为（　　）
    A、夏季高温多雨，冬季温和少雨
    B、全年高温多雨
    C、夏季炎热干燥，冬季温和多雨
    D、全年高温少雨
    考点：气温的变化及其变化曲线图,降水量柱状图及其应用
    专题：
    分析：习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候．科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”．
    解答：解：地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候．与亚热带季风气候相比，地中海气候全年的降水较少，而且高温季节雨量甚少．如图甲夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是地中海气候最显著的特征．
    故选：C．
    点评：考查世界主要气候类型的气候特点，要理解记忆．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据纬线变化规律，判断下列两点间直线距离最短的是（　　）
    A、①→②B、②→③
    C、③→⑤D、②→④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列关于我国气候叙述正确的是（　　）
    ①气候复杂多样②夏季南北气温差异大③季风气候显著④降水只有东西差异没有南北差异．
    A、①④B、②③C、①③D、②④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读经纬网示意图，回答下列问题：
    （1）据图中箭头所示的地球运动方向可判断出A为
     
    点（极点名称），B点在
     
    （极圈名称）上；
    （2）一个人站在该极点上，他的前、后、左、右各朝着什么方向？
    （3）图中A、B、C、D四点均有
     
    现象；
    （4）我国科考人员要到D点进行科学考察，最适宜的时间应选在
     
    ．
    A.3～5月
    B.6～8月
    C.8～10月
    D.11月～次年2月
    （5）一个人若由B点沿直线到达C点，则他行走的方向是先向
     
    方向走再向
     
    方向走．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从以上资料中得出的结论，正确的是（　　）
    A、我国城镇人口多于乡村人口
    B、我国男性人口多于女性人口
    C、我国的人口总数正逐渐减少
    D、我国的人口总数已达最高峰

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    寒假期间，我校一学生要去南半球的澳大利亚旅游，请你为他选择应该带的衣物有（　　）
    A、棉服B、厚围巾
    C、羽绒服D、凉鞋

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国季风区和飞机风去分界线图，完成下列问题．
    （1）我国季风区与非季风区的分界线是：
     
    -阴山-贺兰山-巴颜克拉山脉-
     
    一线．
    （2）我国夏季盛行的是偏
     
    风，夏季风主要来自东面的
     
    洋和南面的
     
    洋，气流特点是
     
    （寒冷干燥或温暖湿润）．
    （3）夏季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因．
    ①受夏季风影响，我国东部地区的降水主要集中在
     
    季节．
    ②我国年降水量空间分布的总趋势是从
     
    向
     
    递减．
    ③夏季风活动不稳定，容易导致
     
    灾害．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    针对图中反映的问题，我国制定的相应政策是（　　）
    A、计划生育
    B、珍惜和合理利用土地
    C、节能减排
    D、防治污染

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读亚欧大陆气候类型分布图，回答问题．

    （1）图中的①、②、③为亚洲的季风气候区，根据温度带的不同判断图中①是东南亚的
     
    带季风气候．我们家乡泰州地区的气候类型用序号
     
    表示，为
     
    带季风气候．
    （2）北纬30°-60°的大陆西岸为
     
    气候和
     
    气候．
    （3）图中分布范围最广的气候类型是
     
    （填数码和名称）．

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