读跨流域调水图,回答下列问题:
(1)A是______工程,将滦河的水跨流域引入_________水系,结束了天津人民喝咸水的历史;B是_______工程,引黄河中游的水进入_______上游和大同,以解决山西省缺水问题;C是_______工程,引黄河下游的水入______市,解决了旅游城市常年缺水问题;D是_______工程,引滦河上游的水进入________市,解决工业城市缺水问题。
(2)南水北调工程有三条计划线路,E是_____,F是____,G是_______;
(3)南水北调东线工程主要是解决______河,_______河,_________河三大流域用水紧张状况,要在_______省穿越黄河。
(4)在南水北调工程调水之前,北方地区可采取哪些措施解决当地水资源不足问题(至少三项)?______________________________。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁省建平县城镇学校八年级上学期期末检测地理试卷(带解析) 题型:综合题
读”跨流域调水图”,回答问题(11分)
(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自下来哪个工程:
A.引黄入晋 | B.南水北调 | C.引滦入津 | D.引黄济青 |
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁省八年级上学期期末检测地理试卷(解析版) 题型:综合题
读”跨流域调水图”,回答问题(11分)
(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自下来哪个工程:
A.引黄入晋 B.南水北调 C.引滦入津 D.引黄济青
(2)我国水资源时空分布不均,从时间上看,我国水资源分配特点是 季降水集中, 从空间上看,我国水资源 丰 缺,对水资源的利用必须依赖水利工程。
(3)我国南水北调工程,是指把 水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿_________运河北上到达京津唐地区,这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河,在我国其年运输量仅次于 ,居第二位。
(5)针对我国水资源严重紧缺的问题,对我们中学生来说,应该怎样做呢?(任举一例)
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁省朝阳市建平县城镇学校八年级(上)期末地理试卷(解析版) 题型:解答题
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