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    19．若用图中同样的图幅绘制河北省地图，则（　　）
    A．需选择更大的比例尺，且图中的内容更简略
    B．需选择更小的比例尺，且图中的内容更简略
    C．需选择更大的比例尺，且图中的内容更详细
    D．需选择更小的比例尺，且图中的内容更详细

    分析 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．比例尺的大小与表示的范围和内容详略的关系是：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之表示的范围越大，内容越简略．

    解答 解：同样的图幅，比例尺大，表示的范围小，内容简略，比例尺小，表示的范围大，河北省范围大，需选择小的比例尺，其表示的内容简略．
    故选：B．

    点评 本题主要考查比例尺的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    9．导致图中①、②两处气候类型是南北狭长带状分布的主要影响因素是（　　）
    A．海岸线B．地形C．海陆位置D．维度位置

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    10．读巴西轮廓图（如图），完成下列要求．
    （1）从纬度位置看：巴西北部、南部分别有赤道和南回归线穿过，绝大部分位于热带（温度带）．这里分布着世界面积最大的热带雨林气候，该气候条件下生长的植被是热带雨林．
    （2）①河和②河比较，流量较大的是①河，原因是跨越高温多雨的赤道南北．
    （3）图中甲表示的大洋是大西洋．为了开发内陆地区，巴西将首都迁至巴西利亚．字母A、B、C中表示巴西利亚的是为了加快内陆地区开发建设．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    7．关于图中C点所在的线的描述正确的是（　　）
    A．C点所在的线是经线B．C点所在的线为北回归线
    C．C点所在的线指示东西方向D．C点所在的线是南北半球分界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    4．乙和丙的相对高度是（　　）
    A．0米B．100米C．150米D．200米

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    11．读中国地形图，回答下列问题．
    （1）填写图中数字代表的地形区：①准噶尔盆地，⑦四川盆地．
    （2）地形区②的自然景观是荒漠，形成原因是距海远，湿润气流难以到达，气候干旱．
    （3）山脉③南侧地区的代表农作物是青稞，作物熟制是一年一熟．
    （4）地形区④主要的农业方式为畜牧业，山脉⑤东侧地形区是东北平原，山脉⑥是太行山．
    （5）⑧地区少数民族众多，原因是一是崎岖险峻的地形阻挡了外部民族对其兼并与融合，二是崎岖复杂的地形把西南地区分隔成了众多相互隔绝、互不连通、封闭性极强的地域单元，导致区内民族分化易、融合同化难，使众多民族在这里得以安居乐业．
    （6）黄河流经A地区之后，河水显著的变化是含沙量增大，原因是流经黄土高原地区，水土流失严重；B地流域面积狭小的原因是地上河．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    8．阅读材料和长江图，回答问题．
    你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概．摘自《长江之歌》．

    （1）城市A是上海市，本市所在的工业区是全国最大（填最大或最小）的综合性工业基地．
    （2）城市B是武汉市，位于汉江（支流）与长江干流交汇处．城市C是重庆市，简称渝，是我国面积最大的直辖市．图中D代表我国正在建设的最大的水利枢纽工程三峡．
    （3）长江的发源地是唐古拉山脉，注入东海．

    （4）长江被称为“水能宝库”，其水能资源主要集中在上游河段．干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下航运便利，被誉为“黄金水道”．
    （5）近年来，长江在开发利用的过程中，引发生态问题，如通航能力下降（写出1个即可）请你应用所学的知识，就如何改善长江的生态问题，提出你的一条建议：退耕还林．

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