人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率，当自然增长率为0时，是人口总量从增加到减少的转折点，读图，回答下面小题。
1.图中人口增长最快的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.图中人口总量最多的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
3.当一个国家人口自然增长率出现②向③这种变化时，会产生的问题是( )
A. 劳动力过剩 B. 教育资源紧缺
C. 国防兵源不足 D. 加剧环境污染
阅读快车系列答案科目：初中地理 来源：2018届中考地理总复习专题一 世界的气候 题型：选择题
某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1 100毫米。
据此回答下面小题:
1.该地当月降水量为( )
A. 1 100毫米 B. 255毫米
C. 41毫米 D. 51毫米
2.下列说法,正确的是( )
A. 该兴趣小组测量降水量的工具是温度计
B. 该地当月处于旱季
C. 该地当月中下旬持续降水时间长
D. 该地当月第2次降水的强度最大
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科目：初中地理 来源：2018届中考地理总复习专题一 世界的气候 题型：选择题
读四地气温、降水资料图，判断下列说法正确的是（ ）
A. 甲地可能是伦敦，丁地位于亚欧大陆东岸
B. 乙地气候特点是冬季温和少雨，夏季炎热多雨
C. 丙地是热带雨林气候，全年高温多雨
D. 亚洲气候类型复杂多样，四种气候都有分布
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和分布 课时训练 题型：选择题
下列属于世界人口稀疏地区的是
A. 亚洲东部 B. 印度半岛
C. 青藏高原 D. 欧洲西部
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型：解答题
阅读下列材料,探究下列有关问题:
材料一 世界人口增长折线图(人口/亿)。
材料二 三幅关于人口问题的漫画。
探究主题:世界人口增长特点及带来的问题。
探究方法:通过相关资料,分析得出结论。
探究过程:
(1)根据材料一,从1830年开始,世界人口每增加10亿人口所需时间越来越 ,说明人口增长速度越来越 。
(2)世界人口增长曲线的斜率表示了人口增长速度:斜率越大,人口增长速度越 。
(3)材料二中三幅漫画揭示的问题:
①漫画一:人们为了满足生存的需求,要消耗更多的 ,给环境带来更大的压力。
②漫画二:如果短时间内增加的人口太多,会产生 现象。除此之外,还会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差等社会问题。
③漫画三:如果人口增长过缓, 现象会严重。除此之外,还会有兵源不足、劳动力短缺等现象加重。
归纳总结:人类为了生存和发展,必须严格控制人口增长,实行计划生育,以使人口的增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
拓展延伸:
(4)为了人类更好的生存和发展,针对不同的人口问题请你提出合理化建议。
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型：选择题
（题文）在观看世界体育节目时,经常可以看见黑人体育明星,如“飞人”乔丹、“拳王”泰森等,他们都是美国人,但他们的祖先来自
A. 南美洲 B. 大洋洲
C. 欧洲 D. 撒哈拉以南的非洲
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型：选择题
（题文）据德国统计局推测,2050年德国人口数量将从现在的8 200万下降到7 080万,人口老龄化日益严重,由此产生的后果是
A. 劳动力短缺 B. 自然资源短缺
C. 社会养老负担减小 D. 环境质量下降
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第二节 世界的语言和宗教 课时训练 题型：选择题
（题文）如果联合国邀请你去联合国大会上发言,下列哪种语言你不能使用( )
A. 西班牙语 B. 阿拉伯语
C. 俄语 D. 葡萄牙语
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科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第三节 降水的变化与分布 课时训练 题型：选择题
气象学家测量、收集并整理出伦敦降水资料（如图），其季节分配特征是（ ）
A. 各月降水分配较均匀 B. 降水集中在夏季 C. 降水集中在冬季 D. 各月几乎无降水
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