【题目】读“日本地形示意图”,完成下面小题。
【1】下列关于日本自然地理特征的叙述,正确的是( )
A. 河流源远流长
B. 季风气候的大陆性特征明显
C. 最高山是富士山
D. 樱花是日本的国花,秋季开放
【2】日本工业集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( )
A. 有适宜的气候条件
B. 受火山、地震等自然灾害的影响小
C. 接近太平洋的大渔场
D. 有优良的港湾便于进口原料,出口工业产品
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】曲阜一中研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。
(1)小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的A、B、E三地气候变化有如下规律:由A到B到E,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么? 。
(2)玲玲发现一奇特现象,F地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差,你认为造成这种差异的主要原因是什么? 。
(3)小强想结合气候资料图分析曲阜的气候特点,你认为乙图中 图能帮助小强解决这一问题,其气候特点是 。
(4)小亮登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? ,理由是什么? 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图按要求填名称
(1)临海:①________,②________。
(2)邻国:③________,④________。
(3)省级行政区:A________,B________。
(4)隔海相望的国家:⑤________,⑥________。
(5)岛屿:C________,D________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国气候图,回答问题。
(1)气候类型①________,②________。
(2)我国塔里木盆地是________气候。
(3)图中气候②和③的分界线是________。
(4)我国最先看到日出的地方是________气候。
(5)⑤气候区内的少数民族主要是________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国的温度带分布图,完成下列问题 。
(1)如图,我国从北到南可以划分为5个温度带,
A________;B________;C________;D________;E________,此外,还有一个地势较高的F________。
(2)五个温度带中,我们家乡位于________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题。
【1】印度水旱灾害频繁的根本原因是( )
A. 西南季风不稳定 B. 人们不合理的生产活动
C. 热带雨林气候降水不稳定 D. 东北季风不稳定
【2】频繁的水旱灾害对印度农业发展带来巨大损失,对此所提出的建议你认为最合理的是( )
A. 完善灌溉系统,加强信息技术在农业管理中的运用
B. 调整农业结构,不再种植水稻与小麦,寻找新的农作物
C. 农业集中化,只在少数自然条件良好的地区发展农业
D. 放弃农业,大力发展工业
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国温度带图,回答问题。
(1)写出图中温度带名称:①________、③________、⑥________。
(2)在图中标出秦岭——淮河一线。
(3)我国跨四个温度带和四类干湿区的省级区域是________,湖北省属于________(温度带)。
(4)我国的华北平原属于________(温度带),长江中下游平原属于________(温度带)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于我国的地势特点的说法,正确的是( )
A.地形多种多样,山区面积广大
B.西高东低,呈阶梯状分布
C.多山地高原,四周低、中间高
D.西高东低,山脉呈网络状分布
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】以下诗词的描绘与我国四大地理区域对应正确的是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆﹣﹣北方地区
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙﹣﹣西北地区
C.万里长江横渡,极目楚天舒﹣﹣南方地区
D.会当凌绝顶,一览众山小﹣﹣青藏地区
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