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(10分)读“地球公转示意图”,回答问题。

(1) 写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:A         ,B         ,C 
       ,D       
(2) 地球公转至D位置时,太阳直射的纬线是         ,北极圈内有        现象。
(3) 一年中,南康市白昼最短的一天是在        日前后。
(4) 当地球公转处在________位置时,南半球的季节是冬季。
(5) 由于地球的公转在温带形成了明显的        变化。
(1)春分 冬至  秋分  夏至
(2)北回归线  极昼  (3)12   22
(4)D   (5)四季 (季节)

试题分析: (1) 写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:A春分, C秋分,太阳直射赤道,B冬至,太阳直射南回归线,D夏至,太阳直射北回归线;(2) 地球公转至D位置时,太阳直射的纬线是北回归线,北极圈内有极昼现象;(3) 一年中,南康市白昼最短的一天是在12月22日前;(4) 当地球公转处在D位置时,南半球的季节是冬季,南北半球的季节相反;(5) 由于地球的公转在温带形成了明显的四季变化。
点评:本题还可以考查地球自转与公转的方向、周期、运动中心、产生地理现象等知识。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于地球公转产生的现象不正确的是
A.正午太阳高度的变化B.昼夜长短的变化
C.昼夜交替现象D.四季的变化

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

一年里有春、夏、秋、冬四季变化,产生这种变化的原因是
A.地形的变迁B.地球的公转C.人口的迁移D.昼夜的变化

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“地球公转示意图”如图1.2-14所示,回答下列问题(每空1分,共12分)

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A         ,B         
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是       ,北极圈内有        现象。此时澳大利亚的学生是将要放       (暑假、寒假)。
(3)一年中,福建省白昼最短的一天太阳直射在       ,正午太阳高度角最     ,影子最      
(4) 由于地球的公转在温带形成了明显的        变化。
(5)我校初一年段本次考试的时间是(11月22日至11月23日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在_____   (填节气)、___  点(填字母)之间。
(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。(1分)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

每年冬至日,太阳光直射在                     (     )
A.北回归线B.南回归线C.赤道D.北极圈

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图填表

内容
A
B
经度和纬度
 
 
东西半球
 
 
温度带
 
 
有无阳光直射
 
 
有无极昼极夜
 
 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列现象由于地球公转产生的有(  )
①太阳东升西落      ②昼夜长短的变化
③四季的形成        ④五带的划分
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

太阳直射的最北界线是
A.南回归线B.南极圈C.北回归线D.南纬23.5度

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

家住上海的杨阳傍晚给远在美国纽约的姨妈打越洋电话,语言表述最为正确的是(    )
A.姨妈,早上好!B.姨妈,上午好!
C.姨妈,下午好!D.姨妈,晚上好!

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