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    【题目】 “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同．”造成这种差异的主要原因是（ ）

    A．栽培技术不同 B．农耕制度不同 C．气候条件不同 D．地形条件不同

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大．气候影响着人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著．

    解：淮河以南是亚热带季风气候，适合橘的生长，而淮河以北是温带季风气候，温度达不到橘的生长条件．故选项C符合题意．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    【题目】萧雨同学准备暑假期间去北京游览风景名胜，他携带的地图最适合的是( )

    A. 世界政区图 B. 中国政区图

    C. 北京交通旅游图 D. 北京人口分布图

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    【题目】下列表述，能够最科学且直观地证明地球是个球体的是（ ）

    A．宇航员在太空拍摄的地球照片

    B．太阳每天东升西落

    C．河流的水总是从高处流往低处

    D．站得越高看得越远

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，判断下列各题。

    【1】A地的气候类型是温带海洋性气候。

    【2】C地的气候特点是夏季高温多雨，冬季低温少雨。

    【3】欧洲的地形以平原为主，山脉多东西走向，有利于大西洋上的暖湿气流长驱直入，所以

    气候的海洋性较强。

    【4】欧洲北部的挪威沿海的幽深曲折的峡湾，大都是海洋侵蚀作用的产物。

    【5】该地区由于纬度较高，经济欠发达。

    【6】欧盟总部设在比利时首都布鲁塞尔，也就是图15中的B城市。

    【7】欧洲西部旅游资源丰富，旅游业发达。下列景观位于图15中B城市的是①和④。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国四大地理区域示意图，回答下面小题。

    【1】A地区最突出的自然特征是

    A. 高温多雨 B. 雨热同期 C. 高寒 D. 干旱

    【2】B、C两区域的农业生产均以

    A. 渔业为主 B. 种植业为主

    C. 牧业为主 D. 林业为主

    【3】下列描述属于D区域的是

    A. 远看是山，近看是川 B. 一望无际的水稻田

    C. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 D. 早穿皮袄午穿纱，围住火炉吃西瓜

    【4】下列有关数字②所在一线地理意义的叙述，正确的是

    A. 是湿润地区与干旱地区的分界线 B. 是我国1月平均气温0℃等温线大致经过的地方

    C. 是热带地区与温带地区的分界线 D. 是我国400毫米年等降水量线大致经过的地方

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国疆域辽阔，自然景观各具特色，差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究。
    探究课题：我国与俄罗斯、日本、蒙古等国的地理差异。
    探究方法：读图观察，了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点，分析原因。

    探究结论：
    （1）我国与俄罗斯地理位置的差异是。
    （2）我国与蒙古、日本地理位置的差异是。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“中国地形图”，填出图中字母和数码所代表的地理事物名称．

    （1）山脉：A 山脉，B 山脉，C 山脉，其中，是我国第二级阶梯和第三级阶梯的分界线的是 ．

    （2）高原：E 高原，F 高原，G 高原．其中，世界上海拔最高的是 ．

    （3）盆地：① 盆地，③ 盆地．

    （4）平原：④ 平原，⑥ 平原，其中我们生活（安徽）在 平原上．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，回答问题

    （1）海洋：A；B；
    （2）大洲：C；D；E；
    （3）海峡：F；
    （4）由于此海峡狭窄，又有礁石和小岛，来往船只又多，你能为印度洋到太平洋开辟个新航道吗？。

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