【题目】我国人口稠密区和稀疏区的分界线是( )
A.黑河—腾冲一线
B.漠河—腾冲一线
C.秦岭—淮河一线
D.大兴安岭—巫山—雪峰山一线
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某区域经纬网图,回答下列问题。
(1)写出图中A点的经纬度位置_____________,位于_______(南/北)半球。
(2)图中BC两点位于高中低纬度的________纬度,D点位于高中低纬度的 _______纬度。
(3)与图中B点所在经线构成经线圈的经线是_________,C点位于______(东/西)半球。
C点所在经线为经度的起始线,又叫_____________线,是_______ 经度的分界线。
(4)图中BC点一年阳光直射_____次。热带和南温带的界线是______________线 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】衡量一个国家或地区的人口增长是否合理的标准是( )
A.人口的增长速度越慢越好
B.人口的增长速度越快越好
C.人口的增长速度是否与社会经济的发展相适应,与环境资源相协调
D.人口的增长速度是否与社会经济的发展速度完全一致,与环境资源相协调
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 长江中游的湖泊对长江水量有天然的调节作用。当干流洪水来临时,江水注入湖泊,削减洪峰;当干流水位低于湖泊时,湖水注入长江,增加水量。
下图为长江流域部分地区示意图。读下图,完成下列各题。
【1】图中( )
A. 三峡蓄水时,宜禺河段水量增加B. 三峡放水时,宜昌河段流速变慢
C. 洞庭湖流域发生旱灾时,江水入湖D. 鄱阳湖流域发生旱灾时,湖水入江
【2】为发挥湖泊的调节作用·鄱阳湖和洞庭湖需要( )
①退耕还湖,增加湖区面积
②周边绿化,保持水土
③防治污染,美化环境
④围湖造田,扩大耕地
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
【3】在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站,体现了对长江( )
A. 下游航运功能的利用B. 水能宝库的开发
C. 矿产资源的利用D. 人文资源的开发利用
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