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    中国海洋大学的七名师生2011年7月19日从横滨起航，途经越

    南、新加坡、埃及、西班牙、法国、荷兰、俄罗斯、巴拿马、墨西哥等国，穿越太平洋，11月2日回到横滨，历时106天圆满地完成环球航行学习。按要求完成下列各题。

     


    （1）判断在航行中经过的区域名称。A         （地区）；B        （运河）。

    （2）请判断同学们在旅途中不可能见到的景观代码及原因。

     


    （3）旅途中师生们游览了“欧洲西部略图”中的瓦伦西亚和汉堡两座城市，图三是这两个城市的降水和温差示意图，请结合所学知识判断C、D的城市名称及影响该地区气候的主要因素。

    （4）师生们发现各国饮食习惯差异很大，日本人爱吃鱼、东南亚居民喜食大米、欧洲西部餐桌上以牛羊肉、乳制品为主。请你任选一个地区介绍当地饮食习惯与自然和人为因素的关系。）

    （1）中东  巴拿马  （2）③ 考拉是澳大利亚特有的动物，师生环球航行中没有经过澳大利亚  （3）C是瓦伦西亚，D是汉堡  主要影响因素是海陆位置  （4）日本是一个岛国，鱼类资源丰富，渔业发达。东南亚气候湿热，耕地较少，人口稠密。欧洲西部气候温暖湿润，以平原为主，适合牧草生长，畜牧业发达

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    （1）判断在航行中经过的区域名称．A
     
    （地区）；B
     
    （运河）．
    （2）请判断同学们在旅途中不可能见到的景观代码及原因（如图四）．
    （3）旅途中师生们游览了“欧洲西部略图”中的瓦伦西亚和汉堡两座城市，图三是这两个城市的降水和温差示意图，请结合所学知识判断C、D的城市名称及影响该地区气候的主要因素．
    （4）师生们发现各国饮食习惯差异很大，日本人爱吃鱼、东南亚居民喜食大米、欧洲西部餐桌上以牛羊肉、乳制品为主．请你任选一个地区介绍当地饮食习惯与自然和人为因素的关系．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

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    （1）判断航行中经过的区域名称．A
     
    （半岛）；B
     
    （海湾）．
    （2）请判断同学们在旅途中不可能见到的景观代码及原因．
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    （3）师生们游览了“欧洲西部略图”中的瓦伦西亚和汉堡，如图是这两个城市的气温降水资料图，请结合所学知识判断C、D的城市名称及影响该地区气候的主要因素．
    （4）师生们发现欧洲西部餐桌上以牛羊肉、乳制品为主，请介绍当地饮食习惯与自然和人文因素的关系．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

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    中国海洋大学的七名师生2011年7月19日从横滨起航，途经越南、新加坡、埃及、西班牙、法国、荷兰、俄罗斯、巴拿马、墨西哥等国，穿越太平洋，11月2日回到横滨，历时106天圆满地完成环球航行．按要求完成下列各题．

    （1）判断航行中经过的区域名称．A______（半岛）；B______（海湾）．
    （2）请判断同学们在旅途中不可能见到的景观代码及原因．

    （3）师生们游览了“欧洲西部略图”中的瓦伦西亚和汉堡，如图是这两个城市的气温降水资料图，请结合所学知识判断C、D的城市名称及影响该地区气候的主要因素．
    （4）师生们发现欧洲西部餐桌上以牛羊肉、乳制品为主，请介绍当地饮食习惯与自然和人文因素的关系．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

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    中国海洋大学的七名师生2011年7月19日从横滨起航，途经越南、新加坡、埃及、西班牙、法国、荷兰、俄罗斯、巴拿马、墨西哥等国，穿越太平洋，11月2日回到横滨，历时106天圆满地完成环球航行学习．按要求完成下列各题．

    （1）判断在航行中经过的区域名称．A______（地区）；B______（运河）．
    （2）请判断同学们在旅途中不可能见到的景观代码及原因（如图四）．
    （3）旅途中师生们游览了“欧洲西部略图”中的瓦伦西亚和汉堡两座城市，图三是这两个城市的降水和温差示意图，请结合所学知识判断C、D的城市名称及影响该地区气候的主要因素．
    （4）师生们发现各国饮食习惯差异很大，日本人爱吃鱼、东南亚居民喜食大米、欧洲西部餐桌上以牛羊肉、乳制品为主．请你任选一个地区介绍当地饮食习惯与自然和人为因素的关系．

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