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    精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
    将下面地理事物和其对应的主要自然资源用直线连接起来：        
    江汉平原                         
    鄱阳湖                              
    长白山                            
    虎跳峡                              
    大庆油田                      		 矿产
    水
    水能
    森林
    耕地
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）填写下列序号代表的地理事物的名称：
    ①
     
    岛  ②
     
    列岛  ③
     
    省  ④
     
    海 ⑤
     
    海 ⑥
     
    海峡  ⑦
     
    洋．
    （2）图中穿过台湾岛中南部的虚线是
     
    ，台湾岛位于我国温度带中的
     
    带和
     
    ；以
     
    气候类型为主．自然环境优越，
     
    、
     
    和水产等资源十分丰富，被誉为“
     
    ”．
    （3）台湾省最大的湖泊是
     
    ；最长的河流是
     
    ；最高的山峰是玉山；
     
    是我国年降水量最多的地方．
    （4）根据图示，台湾岛绝大部分地形为
     
    ，平原位于岛屿的
     
    部．
    （5）
     
    树是台湾最著名的树种，
     
    产量居世界首位．
    （6）从二十世纪六十年代开始，台湾重点发展出口加工工业，形成“
     
    -
     
    -
     
    ”型的经济．（
     
    经济）工业城市主要分布在西部
     
    地区．其中
     
    号称台湾“硅谷”．
    （7）读下面的文字材料，回答问题．
    来自光明网的报道：2005年05月15日三个集装箱共33吨台湾水果运抵福州，这是连、宋大陆行之后，首批从台湾运抵大陆的大宗水果．这些水果将于5月18日在第七届海峡两岸经贸交易会上作为台湾农展品亮相．据专家介绍，海峡两岸农业的深度合作因其互惠双赢，已成大势所趋．有消息表明，大陆相关部门正在加快落实对10余种台湾水果实施零关税措施．
    ①台湾四季水果不断，拥有“
     
    ”的美誉，你能说出台湾盛产哪些水果吗？
     
    ．（至少写出3种）
    ②台湾省是我国美称最多的省份之一，因盛产大米，被称为“
     
    ”，其中最著名的是“蓬莱米”．因盛产甘蔗，被称为“
     
    ”；因盛产海盐，被称为“
     
    ”；因森林面积广阔，有“
     
    ”和
     
    的美称．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“新疆维吾尔自治区”图，完成下列问题。

    （1）写出图中地理事物的名称

    邻国①                       ②                 

    邻省③                     ④                 

    铁路F                        盆地G                  

    （2）由图可见该省的地形组合特点是                                                             。

    （3）下面四幅图中，属于该省区气候的是            图，其气候特点是                       ，形成原因是                         和                          。

    （4）该地区独特的引水工程是                       ，采取这种引水方式的原因是                                       。

    （5）盆地D的                    资源极其丰富，通过                  工程，将它送往华东沿海地区。试从经济和环境两个方面说明该工程对东部地区带来哪些效益。

    经济效益：                                                                                             ；

    环境效益：                                                                                             。

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