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    【题目】下列地区河流含沙量较小，结冰期较长，农业发达的是（　　）
    A.四川盆地
    B.长江中下游平原
    C.华北平原
    D.东北平原

    【答案】D
    【解析】四川盆地与长江中下游平原位于南方地区，其河流没有结冰现象，华北平原地区的河流含沙量大，东北平原地区的河流含沙量小，结冰期长。
    故选：D

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“中国60岁以上人口趋势及增速预测”图，完成下列各题。

    【1】2020～2050年期间，我国60岁以上

    A. 人口占比将持续增加 B. 人口占比增速将持续上升

    C. 人口占比将持续减少 D. 人口占比增速将持续下降

    【2】预测期内的人口年龄构成可能造成

    A. 抚养婴幼儿负担过重 B. 赡养老人压力加大

    C. 劳动力人口持续过剩 D. 人口总量迅速减少

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图“我国疆域图”，回答下列问题。

    （1）写出B、D两省区的名称B_____________，D_____________。

    （2）A省区主要的少数民族是，我国最西端在该省区的上，C省区行政中心是。

    （3）图中北回归线自东向西依次穿过的省区是　　　、　　　、　　　　、　　　。(填简称)。

    （4）我国大陆海岸线长达_______万多千米，领海宽度为____海里。陆地面积最大的省是_________,跨纬度最广的省级行政单位是_______,我国领土最南端在___________________.

    （5）我国是一个海陆兼备的国家，地理位置优越。请列举我国即是海洋大国，又是陆地大国，对我国的社会经济发展的意义有哪些？　　 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排列正确的是

    ①天圆地方②麦哲伦环球航行

    ③根据太阳月亮的形状，推测地球是个球体

    ④地球的卫星照片

    A．①---②---③---④

    B．④---③---②---①9

    C．①---③---②---④

    D．④---②---③---①

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读亚洲地形图，其中错误的是（ ）

    A.山脉甲乌拉尔山脉，是亚欧两洲的分界线
    B.根据亚洲地形图，可知该洲中间高，四周低；山脉乙喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉
    C.丙地马来群岛，此处气候类型是热带季风气候
    D.丁国日本是亚洲唯一的发达国家，岛上多火山地震

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】一般来说，各地区的文化与当地的自然条件，民族风俗等有着密切的关系。读亚洲两地区的住房、服饰图，回答下面小题。

    （1）影响①图所示居民住房、服饰特点的自然条件是（ ）
    A.气候严寒
    B.气候湿热，多河湖
    C.多地震
    D.热带干旱草原
    （2）通常，人们安地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区，②图所示居民生活的地区位于（ ）
    A.东亚
    B.东南亚
    C.西亚
    D.中亚

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读经纬网图填下表。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】认识大洲综合分析。读欧亚两大洲示意图，回答问题。

    （1）根据图中信息，判断亚洲地势特点。
    （2）小华暑假从长沙出发，途中拍摄的ABCD四地景观图中，有一处与当地环境不符合的是。
    （3）从气候角度分析，俄罗斯亚洲部分铁路线集中分布在南部的原因．
    （4）越南南部湄公河三角洲今年3，4月份遭受百年一遇旱情，根据胡志明市气候资料，说明3，4月份干旱的成因。
    （5）拟建中的中巴输油管道是将波斯湾沿岸运来的石油从巴基斯坦瓜达尔港输至新疆喀什，而目前我国从波斯湾进口的石油主要经马六甲海峡运至我国东部沿海地区，从目的地石油消费考虑，市场广阔的是（填①或②）线路。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读中国及周边地区略图，写出图中字母或数字所代表的地理事物名称。

    （1）陆上相邻的国家：A　 　，B　 　．

    （2）隔海相望的国家：C　 　，D　 　．

    （3）省级行政区的名称E　 　，F　 　．

    （4）我国濒临的海洋：①　 　，②　 　．

    （5）歌曲《我爱你﹣中国》中“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁；当你的北国还是银装素裹的世界啊！你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色”现象差异的原因分别主要是　 　的差异和　 　的差异。

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