科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中地理 来源:2015届福建省南安市八年级上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答相关问题:(10分)
材料一 长江、黄河分布图
材料二 黄河不同河段水文站测得的河流含沙量
材料三 长江流域湖泊面积、森林覆盖率、水土流失面积变化
(1)长江和黄河均发源于 高原,其流向均是自西向东,主要原因是 。
(2)据材料一和材料二分析,黄河泥沙主要来自 (上、中、下)游河段,为了有效地解决该河段的忧患,一方面在该河段建了 水利枢纽,其最主要作用用来 ;另外一方面还应该通过 来加强水土保持。
(3)由材料三可知,长江流域的湖泊面积、森林覆盖率有 (上升或下降)的趋势,水土流失有 (增加或减弱)的趋势,这些问题通常会削弱长江中下游对 灾害的抵御能力。
(4)由上可知,治理黄河的关键在于治沙,而治理长江的关键在于中下游的 。
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
一切始于世博会。阅读材料,回答问题。
(1)世博会是科技成果的收藏者和展示者。请你为下列科技成果与最早展示它的世博会连线。
①蒸汽机 A 1851年伦敦世博会
②飞机 B.1873年维也纳世博会
③电动机 C.1904年圣路易斯世博会
(2)世博会是文明演进的承载者和推动者。世博会直面人类社会发展的矛盾与困境,它不断变化的主题传递着人类文明发展的新理念。下表中世博会的不同主题共同反映出哪一发展理念?为什么这一理念备受世人关注?
近30年来部分世博会主题一览表
年份 | 举办地 | 主题 |
1982 | 美国诺克斯维尔 | 能源——世界的原动力 |
1984 | 美国新奥尔良 | 河流的世界——水乃生命之源 |
1985 | 日本筑波 | 居住与环境——人类家居科技 |
1990 | 日本大阪 | 人类与自然 |
1999 | 中国云南 | 人与自然——迈向21世纪 |
2005 | 日本爱知县 | 超越自然——大自然的智慧再发现 |
2010 | 中国上海 | 城市,让生活更美好 |
(3)播种希望,开启未来是上海世博会承担的使命。请结合所学知识,分析相关链接中的城市生活案例是如何向世人展示城市能让生活更美好的。
【相关链接】丹麦欧登塞赛倡导将骑自行车作为一种娱乐休闲的方式,推行用自行车取代汽车的公共计划;西班牙马德里致力“公共廉租屋的创新试验”,为穷人建造好房子,让每一个人都感到城市的舒适和宜居;日本展馆面对老龄化社会,展示了能承担看护、医疗和家政援助具有高难度控制技术的伙伴机器人;德国展馆展示了只有参观者齐声鼓掌或呼喊才能在空中轻易摆动的重达1.5吨的金属球……
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