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读“等高线地形图(单位:米)”,完成下列各题.
(1)图上1厘米表示实际距离是______米.图中的等高距为______米.
(2)图中数码所表示的山体部位名称是:
①______,②______,③______,④______.
(3)图中甲、乙两点之间的相对高度是______米.甲处温度是24℃,那乙处的温度大约是______.
(4)如果沿图中②、⑤两处虚线登山,请问沿哪出较容易?为什么?

解:(1)图上1厘米表示实际距离是500米.图中的等高距为50米;
(2)图中数码所表示的山体部位名称是:①是山顶,②是山脊,③是山谷,④是陡崖;
(3)图中甲、乙两点之间的相对高度是100米.甲处温度是24℃,那乙处的温度大约是23.4℃;
(4)沿图中②处虚线登山较容易,因为②该处等高线稀疏.
故答案为:
(1)500;50;
(2)山顶;山脊;山谷;陡崖;
(3)23.4℃;
(4)②处;因为该处等高线稀疏.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.在同一地区,海拔每升高100米,气温下降0.6℃.
点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图(单位:米),回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A线:
山脊
山脊
;F线:
山谷
山谷
; C:
陡崖
陡崖
;D:
山顶
山顶
; E:
鞍部
鞍部

(2)G地的海拔高度为
200
200
 米;H地与G地的相对高度约为
100
100
 米;D点的海拔高度大约为
400~450
400~450
米.
(3)图中最适合进行攀岩运动的是
C
C
.(填字母)
(4)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由
I此处等高线较密集,坡度较陡
I此处等高线较密集,坡度较陡

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线地形图(单位:米)”,完成下列各题.
(1)图上1厘米表示实际距离是
 
米.图中的等高距为
 
米.
(2)图中数码所表示的山体部位名称是:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(3)图中甲、乙两点之间的相对高度是
 
米.甲处温度是24℃,那乙处的温度大约是
 

(4)如果沿图中②、⑤两处虚线登山,请问沿哪出较容易?为什么?

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科目:初中地理 来源:2016届福建省七年级上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读等高线地形图(单位:米),回答下列问题:(10分)

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:

A线:        ;F线:         ; C:         ;D:         ; E:          。

G地的海拔高度为             米;H地与G地的相对高度约为             米;D点的海拔高度大约为           米。图中最适合进行攀岩运动的是           。(填字母)

(4)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由

                                                                         

 

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科目:初中地理 来源: 题型:

(13分)读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。

(1)写出下列字母表示的地形部位名称:

A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。

(2)若该图的比例尺为1∶50 000,根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________,并说出甲村在乙村的________方向。

(3)H地与G地相比,地形有何不同?___________,理由是______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)E处的这种地形的相对高度最大不超过________米,最小不低于________米。

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