Question

16．小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线图（右图）说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区．据此回答：
（1）老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意．
请你判断悬崖在哪个地方C
A．B地        B．C地      C．D地        D．E地
（2）老师说：“这次我们登的山比较高．”你从图上可以看出山顶海拔高度是D
A.400米       B.500米     C.600米       D.400米以上500米以下
（3）老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别．”请回答，图中A、B、C、D、E五个部分依次是指A
A．山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部             B．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C．鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶             D．山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
（4）两座山顶间的直线距离约6 千米，A山顶的海拔大约400-500 米．
（5）地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔；某个地点高出另一地点的垂直高度，叫相对高度．等高线密集，表示坡度陡；等高线稀疏的地方坡度缓．

Answer 1

分析 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

解答 解：读图分析可知：
（1）依据等高线地形图中地形部位的判读，图中D地等高线重合，应为陡崖．
（2）从图中可以看出，该图的等高距是100米，因此山顶海拔高度是400米以上500米以下．
（3）依据等高线地形图中地形部位的判读，图中A、B、C、D、E五个部分依次是山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部．
（4）依据比例尺=图上距离÷实地距离可得，实地距离=图上距离÷比例尺；量的两座山顶间的图上距离为3厘米，则直线距离约3×2=6 千米；A山顶的海拔大约400-500 米．
（5）地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔；某个地点高出另一地点的垂直高度，叫相对高度．在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）6；400-500；（5）海拔；相对高度；陡；缓．

点评 本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．