【题目】读由村庄演变为一般城市的几个阶段示意图,完成下列问题。
【1】山村庄演变为一般城市的顺序是
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ①③④② D. ④③②①
【2】(小题2)演变至4第④阶段时,可能出的问题有:a.交通拥堵 b.住房紧张 c.受教育
条件好 d.环境质量下降 e.犯罪率下降 f. 对周围地区的发展带动作用降低
A. a. b、c B. d、e、f C. a、b、d D. a、b、f
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答下列问题。
(1)城市和乡村是两种基本的聚落类型,上面甲图表示________聚落,居民主要从事_______等工作;乙图表示________聚落,居民主要从事________等工作。聚落的变化发展是从甲到乙还是从乙到甲?______________。
(2)请列举出两点说明甲图和乙图在景观上的差异________________。
(3)根据丙图所示的民居建筑外貌分析,当地气候特点是_____,判断理由是______________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】大自然为人类提供生活和生产的基本物质来源。在社会经济迅猛发展的时代,随着资源需求的不断增长,理解人类是否生活在地球可承载的限度之内,变得愈加重要。阅读图文资料,回答下列问题。
资料1:生态足迹是人类为满足自身需求(例如:获取资源、消纳废弃物)而利用的所有具有生态生产能力的土地和水域的空间面积总和,包括耕地、草地、建设用地、渔业用地、林木产品生产所需的林地,以及吸收海洋无法吸收的二氧化碳排放所需的林地。生态足迹用“全球公顷”为单位表达。
资料2:自20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态,人类的生态足迹超过了地球生态系统的承载能力。目前生态超载情况已经达到了需要大约1.5个地球,才能满足人类需求的地步。自然可以承受短期的环境超载,但如果长期如此,会带来严重生态环境问题。
资料3:经济区域与其主要成员国
经济区域名称 | 主要成员 |
经济合作与发展组织 | 加拿大、美国及欧洲经济合作组织的成员国等共20个国家 |
金砖国家 | 俄罗斯、中国、巴西、印度、南非 |
东南亚国家联盟(简称:东盟) | 马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨 |
非洲联盟 | 非洲54个国家 |
资料4:下图分别为1961年与2010年不同经济区域的生态足迹(虚线为世界平均水平)
(1)依据资料,世界人均生态足迹是世界生态足迹与___________的比值,可以反映世界人均的资源消耗水平。
(2)据图可知,与1961年相比,到2010年世界人口总量大约增长了___________百万人,人均生态足迹减少了___________全球公顷。其中人口增长幅度最大的经济区域是___________,人均资源消费水平始终最高的经济区域是___________。(以上两空填写经济区域名称)
(3)总体而言,全球生态资源消耗总量呈___________(增加/减少)趋势,由此可能引发___________、___________等问题。
(4)为了保护生态环境,请你从学生自身的角度出发,提出两点建议________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题:
(1)在图中E处画出地球公转方向.
(2)当地球公转到A地时,地球上出现极夜的范围是 , 此日,温江的白昼建筑物影子最(长、短).
(3)9月22日,地球位于地,地球上各地的昼夜长短情况是 , 太阳直射在上,此后,太阳直射点向(方向)移动.
(4)北半球获得的太阳光热最多的一天,地球公转到地,这一天的节气是 .
(5)当我国人民欢度国庆佳节时,地球位于D-A之间,北半球的昼长(大于、小于)夜长.
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【题目】读“中国地图”,完成下列要求:
(1)从海陆位置看,我国是一个 .
A.海陆兼备的国家
B.岛国
C.内陆国
D.内陆国兼岛国
(2)我国领土的最南端在 .
A.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
B.南沙群岛中的曾母暗沙
C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
D.新疆的帕米尔高原上
(3)填出图中数码所代表的地理名称:
邻国:① , ② , ③ , ④;
隔海相望的国家:⑤ , ⑥;
海域:⑦ , ⑧;
大洋:⑨ , ⑩ .
(4)将A塔吉克斯坦、B越南、C渤海、D海南岛、F山东半岛前的字母填注在图中.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据下列经纬网,回答问题:
(1)A: , . (经纬度)
(2)图中各点中位于东半球的有 , 位于南半球的有 .
(3)B点在A点的方向,D点在C点的方向.
(4)从低中高纬来看D点位于 .
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