【题目】下列关于亚洲气候特点的叙述,不正确的说法是 ( )
A. 气候复杂多样 B. 季风气候显著
C. 海洋性气候显著 D. 大陆性气候分布广
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】每年的6月5日是世界环境日,它的确立旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,据此回答下面小题。
【1】下列日常行为习惯符合绿色经济的是( )
A. 垃圾分类放置、分类回收 B. 洗碗时尽量使用洗涤剂
C. 经常使用一次性消费品 D. 农业生产采用大水漫灌方式
【2】“地球出汗”会导致的结果是( )
A. 两极冰川大面积消融 B. 全球降水持续增加
C. 澳大利亚的夏季缩短 D. 东京的樱花盛花期推迟
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“等高线地形图”完成下列问题.
(1)图中甲地在乙地的方向,河流丙的流向大致是 .
(2)图中B点的海拔是米,A点和B点的相对高度大于米而小于米.
(3)如果C、D两条虚线中有一条表示河流,该小河应位于(C或D)处.理由是C处地形是 , D处地形是 .
(4)如果在甲地拟建一座工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂,你认为哪个建议合理?并说明理由.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以“Learn to Smile”为题,根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。
| 1、面对困难与烦恼学会微笑(考试失利、被别人误解等)。 |
学会对他人微笑 | 1、便于与他人之间的交流。 |
微笑是一种语言 | 人人都能懂,传递友谊,拉近距离。 |
1、参考词汇: 对某人微笑 smile at sb. 误解 misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线地形图,完成下面小题.
(1)李村所处的地形类型是( )
A.高原
B.丘陵
C.盆地
D.山地
(2)①②③④四地中,适合攀岩运动的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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