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西气东输工程采用哪种运输方式输送能源(  )

A. 铁路

B. 公路

C. 水路

D. 管道

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:山东省滨州市五校2018-2019学年八年级上学期第一次月考地理试卷 题型:选择题

我国是一个自然灾害多发的国家。读图回答下面小题。

1.A地区常发生春旱的主要原因是( )

A. 气温回升快,蒸发量大,夏季风还未到达

B. 气温低,蒸发量小,降水量也少

C. 夏季风势力弱,降水少

D. 受干燥的冬季风影响,降水少

2.关于图中两种气象灾害的叙述,正确的是( )

A. 箭头①代表寒潮路径,主要来自蒙古和西伯利亚地区

B. 箭头②代表台风路径,发生的时间主要在春季

C. 寒潮对农业生产只有坏处,没有好处

D. 台风会带来阴雨连绵的梅雨天气

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级下册地理 5 中国四大地理区域划分 同步测试 题型:填空题

比较我国南方地区与北方地区自然环境方面的不同,并填写下表。

比较内容

南方地区

北方地区

1月平均气温(高于0℃/低于0℃)

________

________

年降水量(高于800毫米/低于800毫米)

________

________

主要气候类型

________

________

河湖数量

________

________

河流的结冰期

________

________

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 4.3 合理发展交通运输 同步测试 题型:解答题

7月至9月,由中央电视台等多家媒体组织的“感知中国•穿越新丝路——渝新欧国际铁路媒体特别行动”采访团,沿“渝新欧”铁路所经各国采访报道。结合图和表,回答问题。

表:从重庆到德国杜伊斯堡不同运输方式所需要的时间及费用

运输方式

时间(天)

运费(美元/箱)

铁路

16

6000

海运

45

3000

航空

1

30000

(1)渝新欧铁路从重庆出发到西安,沿着________线到兰州,然后经过兰新线到达边境口岸阿拉山口,进入________(邻国),再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰,至德国的杜伊斯堡,全长11179公里。

(2)采访团从重庆到杜伊斯堡,发现沿途自然景观的变化是森林、温带草原、温带荒漠、温带草原、森林,导致这种景观变化的主要原因是________。

(3)结合表,分析“渝新欧”铁路运输的优点________。

(4)如图为伦敦及“渝新欧”铁路沿线三个城市的气候图,据图示可知由伦敦到阿斯塔纳降水量的变化特点是________,气温年较差的变化特点是________。造成这种变化特点的主要因素是________。

(5)重庆有一批货物如果水运到杜伊斯堡,依次经过东海、南海、________海峡(图中甲)、印度洋、红海、________运河(图中乙)、地中海、大西洋到达德国。

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 4.3 合理发展交通运输 同步测试 题型:选择题

一批急救药品欲从北京运往台湾,应选择的合理运输方式是( )

A. 水运

B. 铁路

C. 公路

D. 航空

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 4.3 合理发展交通运输 同步测试 题型:选择题

下列运输方式选择正确的是( )

A. 500吨钢材从上海运往济南——海洋运输

B. 从拉萨护送重伤员到北京——铁路运输

C. 一吨活鱼从北京郊区水库运往城区——公路运输

D. 送几百千克葡萄到市场出售——航空运输

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版七年级下册地理 8.3 印度 同步测试 题型:选择题

(题文)南亚面积最大、人口最多的国家是( )

A. 孟加拉国

B. 印度

C. 巴基斯坦

D. 不丹

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 2.3 河流和湖泊 同步测试 题型:填空题

读下图,回答:

(1)用“∥”在图中标出黄河中游与下游的分界点。

(2)黄河是我国第二长河,发源于青藏高原,自西向东注入______海。

(3)支流A为_____河,在B处建成的水利枢纽是______。C为______平原,它与D平原得益于黄河水的灌溉而被称为“塞上江南”。

(4)读上图,黄河中游流经_______高原,由于_________严重,使大量泥沙在下游淤积,形成了举世闻名的“_______”。因此从根本上治理图中所反映的问题,必须在 ________地区大力植树造林,综合整治。

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 4.1 因地制宜发展农业 同步测试 题型:填空题

我国主要农业部门有_____、____、_____、_____。

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