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【题目】改革开放以来,我国引进了各温度带的动植物,都能在我国找到适合的生长地区,其原因是

A.季风气候显著B.夏季普遍高温

C.气候复杂多样D.雨热同期

【答案】C

【解析】

我国南北跨纬度广,东西跨经度广,地形上高低不平,导致我国的气候复杂多样,所以世界上大多数农作物都能在我国找到合适生长的地区,故选C

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】非洲典型的民居是()

A. 帐篷B. 茅草屋C. 四合院D. 高脚屋

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】“精准扶贫”是国家制定的农村发展的重要战略。读“中国贫困县分布图”“中国主要地形区分布图”,完成下列要求。

(1)我国贫困县主要处在我国地势的第一、第______级阶梯。

(2)甲区域地处________高原,形成了独特的________气候,自然环境严酷,生态脆弱。

(3)乙区域___________(生态问题)十分严重,形成了沟壑纵横的地表形态,使得自然灾害加剧,生态环境恶化,给当地人民的生产、生活带来了巨大困难。

(4)丙区域地处我国西南部,是我国少数民族分布区,这里制约人民生产、生活发展的主要原因是:地形方面:地形以________为主,地表崎岖。交通方面:_________________。(填“交通便利”或“交通不便”)

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】在我多水带地区适合发展_______。在我国少水带地区适合发展________

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】位于亚洲西部的大洲是(

A. 欧洲B. 非洲C. 大洋洲D. 北美洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“地球公转示意图”,地球在图中①②③④的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一样。据此完成下列各题。

1当地球处于①地位置时,太阳光线直射在

A. 赤道 B. 北回归线

C. 南回归线 D. 北京

2北京黑夜最长时,地球运动至

A. B. C. D.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列少数民族与其“文化遗产”对应不正确的是( )

A.《格萨尔》史诗—藏族B.呼麦—蒙古族

C.木卡姆艺术—回族D.大歌—侗族

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