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【题目】读下图,完成下列问题

(1)构成气候最主要的两大要素是____

(2)A.B两地,气温年较差大的是__地,年降水量较多的是__

(3)A地7月份气温最高,此时降水的特点是__据此判断A地气候类型__

(4)B地气候主要分布在赤道附近,如______等地区。

【答案】

(1)气温;降水

(2)A;B

(3)最少;地中海气候

(4)马来群岛亚马孙平原;刚果盆地

【解析】

试题分析:

(1)构成气候的两大要素是气温和降水

(2)从气温曲线和降水柱状图看出,气温年较差大的是A地,年降水量较多的是B地

(3)从A地的气温曲线和降水柱状图看出,该地7月份气温最高,降水较少,1月份气温最低,降水较多,据此判断A地所表示的气候类型是地中海气候

(4)从B地的气温曲线和降水柱状图看出,该地终年高温多雨,为热带雨林气候。主要分布在马来群岛、亚马孙平原和刚果盆地等地

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列属于人口稠密区的是

A北美洲北部

B.北非

C.南美洲南部

D.西欧

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读影响我国的季风示意图我国东部部分城市气候类型图,回答问题。

(1)根据左图中的风向判断,该图反映的是__________冬、夏季风,在它的影响下,我国东部地区降水较__________多、少

(2)右图四城市中,位置最北的是__________,年降水最多的是__________

(3)在右图的四幅图中,与镇江气候类型最为相似的是__________填写字母代号

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】当地时间2016年4月16日凌晨,日本熊本县发生大地震,震级为里氏73级;当地时间周日晚,厄瓜多尔遭遇78级强震,首都基多震感强烈。读日本和厄瓜多尔地震震中位置示意图,回答题。

【1】日本和厄瓜多尔地震频繁,是因为都位于

板块交界处

板块内部

地中海—喜马拉雅地震带

环太平洋地震带

A①③

B.②④

C.①④

D.②③

【2】2016年3月18日,沈阳市南北二干线快速路工程开始施工,在施工期间最有可能造成临时停工的天气是

A

B.

C.

D.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读经纬网图,完成下列问题。

1图中①地所在的地理坐标是

A. (70°N,170°E) B. (70°N,170°W

C. (70°S,170°E) D. (70°S,170°W)

2图中②地位于③地的

A. 西南方向 B. 东北方向

C. 正南方向 D. 正北方向

3下列关于①②③④四地叙述正确的是

A. ①地位于南寒带 B. ②地位于中、高纬度分界线

C. ③地位于南半球 D. ④地位于东半球

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【题目】下列有关北京的说法,正确的是

A按地形区分,北京位于华北平原南部

B按干湿地区划分,北京属于湿润地区

C按温度带划分,北京属于暖温带

D按城市职能划分,北京主要是一个重工业城市

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读世界人口分布图,回答下列问题

(1)图中四个人口稠密的地区分别是亚洲的________部和亚洲的南部,_______洲的西部及北美洲的东部。上述人口稠密的地区大部分位于______半球(填南、北),及中、低纬度的近海的_______地区(填地形)。

(2)图中人口稀少的四个地区中,A地区是极度干旱的__________地区,B地区是过于温湿的____________地区,终年严寒的高纬度地区是________,地势高俊的高原山区是_______。(后两项填字母)

(3)由图推测,人口最多的大洲是_________洲。

(4)由此看来世界人口分布很不均匀,________(填不能)用人口迁移的办法使世界各地的人口平均分布。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 (2016·三明中考)如图是竖版世界海陆分布图,读图回答下列问题。

(1)从南北半球看,陆地主要分布在________半球;从南北极点看,________极点附近是一片海洋。

(2)甲是________洲,乙是________洲,甲、乙两洲以________运河为界。

(3)A地的纬度是________,经度是________,该地位于________洋。A、B两地更早迎来日出的是________地。

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【题目】(2017·龙岩质检)2017年3月25日当地时间20:30~21:30,世界各地开展了“熄灯一小时”活动,来表明他们对应对气候变化行动的支持。结合下图,完成下面小题。

1活动起点在(  )

A. 大洋洲 B. 亚洲

C. 非洲 D. 北美洲

2下列行为,与活动主题相吻合的是(  )

A. 讲卫生——使用一次性餐具

B. 图方便——驾驶汽车上下班

C. 降成本——生产废气直接排

D. 减排放——提高能源利用率

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