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    建设节水型社会的主要措施是

    A．加大水利建设投入                                    B．控制城市规模

    C．提高水资源利用率                                    D．优先发展工业

    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，完成下列问题．
    材料一：漫画甲
    材料二：2001年3月22日“国家节水标志”在水利部举办的以“建设节水型社会，实现可持续发展”为主题的座谈会上揭牌，这标志着我国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志．2011年7月1-7日是第二十四届“中国水周”，活动的宣传主题为：严格管理水资源，推进水利新跨越．
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    材料三：我国是世界上13个最贫水国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家．水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一．
    （1）以上三则材料反映出了我国的什么问题？
     
    ．
    （2）图乙中的节水标志，圆形（原为绿色）代表地球，象征
     
    ；留白部分像一只手托起一滴水，表示
     
    ．
    （3）材料三中讲到我国是世界上13个最贫水国家之一，而我国的华北地区缺水尤为严重，目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有
     

    A．增加地下水开采量               B．缩减农田面积，以降低用水总量
    C．直接利用工业和生活污水灌溉     D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业
    （4）保护水资源，你能做到的是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：2007年江苏初中毕业升学统一考试、地理试卷 题型：013

    下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”。答下题。

    (1)

    由上表分析可以看出

    [　　]

    A．

    我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国

    B．

    我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍

    C．

    我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1／3

    D．

    澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富

    (2)

    我每万元GDP耗水量高的主要原因是

    [　　]

    A．

    工业发达，耗水量大

    B．

    技术水平低和节水意识淡薄

    C．

    人口众多，生活用水量大

    D．

    水污染严重

    (3)

    建设节水型社会的主要措施是

    [　　]

    A．

    加大水利建设投入

    B．

    控制城市规模

    C．

    提高水资源利用率

    D．

    优先发展工业

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    阅读材料，完成下列问题．
    材料一：漫画甲
    材料二：2001年3月22日“国家节水标志”在水利部举办的以“建设节水型社会，实现可持续发展”为主题的座谈会上揭牌，这标志着我国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志．2011年7月1-7日是第二十四届“中国水周”，活动的宣传主题为：严格管理水资源，推进水利新跨越．

    材料三：我国是世界上13个最贫水国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家．水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一．
    （1）以上三则材料反映出了我国的什么问题？______．
    （2）图乙中的节水标志，圆形（原为绿色）代表地球，象征______；留白部分像一只手托起一滴水，表示______．
    （3）材料三中讲到我国是世界上13个最贫水国家之一，而我国的华北地区缺水尤为严重，目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有______
    A．增加地下水开采量　　　　　　　　B．缩减农田面积，以降低用水总量
    C．直接利用工业和生活污水灌溉　　　D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业
    （4）保护水资源，你能做到的是______．

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