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    6．下列问题中，不属于地理问题的是（　　）
    A．人类活动对环境的影响
    B．酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田
    C．近代中国人何时“站”起来的
    D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰

    分析 地理是一门综合性的学科，是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科．

    解答 解：分析可知，人类活动对环境的影响，酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田，昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰属于地理问题；近代中国人何时“站”起来的属于历史学问题，不属于地理问题．依据题意．
    故选：C．

    点评 本题考查考查对地理问题的认识，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（　　）
    A．世界地图B．中国地图C．河南省地图D．孟津县地图

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    17．某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，互动小组通过一系列的活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．请你帮助他们完成下列问题．

    黄河沿岸监测点兰州河口龙门陕县利津
    年平均含沙量（千克/立方米）3.486.6733.337.724.7
    年平均输沙量（亿吨）1.191.6711.216.011.5
    （1）数据分析：读图1和表1，黄河流经中游黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    （2）实地考察：黄河下游素有“地上河”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高．
    （3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是丙．
    （4）结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：植树种草．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．图中ABC三点中不考虑日期因素，时间最晚的是（　　）
    A．AB．BC．CD．A和C

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    1．读“黄土高原”图，回答下列问题
    （1）图中A是位于本区的宁（省级行政区简称），省会城市是银川．
    （2）C是内蒙古高原，B是华北平原，D是黄河河流．
    （3）在治理黄土高原的水土流失时，应在坡脚建建挡土坝，陡坡可以退耕还林还草的生物措施，缓坡可以建修筑梯田．
    （4）按照因果关系，将下列各因素的代号分别填入图中方框内．

    ①土壤退化，肥力下降
    ②开垦坡地，扩大耕地面积
    ③地表植被覆盖率下降
    ④农作物产量下降．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    11．夏至日，下列四个地点白昼最长的是（　　）
    A．漠河B．北京C．广州D．曾母暗沙

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    18．我国季风气候很容易带来各种灾害性天气．我国水旱灾害频繁的主要原因是（　　）
    A．夏季风活动不稳定B．冬季风活动强烈
    C．南北跨纬度大D．地形复杂多样

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．该地的土地利用类型是（　　）
    A．水田B．旱地C．林地D．草地

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    科目：初中地理 来源： 题型：多选题

    11．在地球上的寒带地区（　　）
    A．全年炎热B．有极昼极夜现象C．四季分明D．无阳光直射现象

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