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(1)读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形名称
A
坡  C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖

(2)图中,最高点的海拔至少在
400
400
米以上.
(3)A处位于B处的
西南
西南
方向.
(4)A、B两处爬山,则选择从
B
B
处爬山要容易些,原因是
B处等高线稀疏,坡度较缓
B处等高线稀疏,坡度较缓
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知,(1)A处等高线较密集为陡坡,C处是两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,E处是等高线重合的地方为陡崖.(2)根据等高线地形图的等高距判断,图中最高点的海拔至少在400米以上.(3)根据图中指向标判断,A处位于B处的西南方向.(4)A、B两处爬山,则选择从B处爬山要容易些,原因是B处等高线稀疏,坡度较缓.
故答案为:(1)陡;鞍部;陡崖;(2)400;(3)西南;(4)B;B处等高线稀疏,坡度较缓.
点评:该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读“等高线地形图”回答.
(1)若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点省力还是从C点爬到山顶A点省力.简述理由
从C点爬到山顶A点省力,C处等高线稀疏
从C点爬到山顶A点省力,C处等高线稀疏

(2)B点位于A点的
东北
东北
 方向,C点位于A点的
东南
东南
 方向.
(3)若A点海拔265米,则该点高出B点
45
45
米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线地形图”,完成下列各题
(1)根据比例尺量算CD之间的实际水平距离为
 
千米(图上距离为2厘米)
(2)山顶的海拔可能是
 

A.550米    B.650米   C.750米
(3)沿
 
(AB线路或CD线路)爬到山顶比较省力,理由是
 

(4)甲处是攀岩的最佳选址,它表示的地形部位是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图(如图),回答问题.
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(1)图上的比例尺改为数字式:
 

(2)写出图中字母所在的地形部位的名称:
A:
 
  B:
 
 C:
 
  D:
 

(3)甲地和乙地的相对高度为
 
米.
(4)B和D的图上距离为2厘米,求得B和D的实际距离为
 
千米.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

(1)读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形名称
A______坡 C______  E______
(2)图中,最高点的海拔至少在______米以上.
(3)A处位于B处的______方向.
(4)A、B两处爬山,则选择从______处爬山要容易些,原因是______.

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